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云南省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目信息化设备(第一批)补遗公告

2020-11-09招标变更-补充公开招标云南
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云南省电化教育馆关于云南省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目信息化设备(第一批)(招标编号: C5300000000620001412 )的补遗公告

云南省电化教育馆关于云南省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目信息化设备(第一批)(招标编号: C5300000000620001412 )现对本项目 D1 、 D2 包中部分内容进行如下调整:

一、 D1 、 D2 包:

(一)第一章 投标邀请

原招标文件“第一章 投标邀请”中“四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点”更改为:

2020 年 11 月 25 日 11 点 00 分(北京时间)

地点:云南省昆明市高新区科发路 269 号(科发路与科高路交叉口)云南省公共资源交易中心开标四厅。

(二)第二章 投标人须知

原招标文件“第二章 投标人须知”中“ 5 )样品递交相关事宜”更改为:

1. 样品搭建及递交时间: 2020 年 11 月 24 日 10:00-19:00 。

2. 样品递交地点:云南邮电器材有限公司储运部(云南省昆明市盘龙区清裕路)。

(三)第五章 设备技术规格、参数及要求

原招标文件“第五章 设备技术规格、参数及要求”中“二、技术指标”“★八、互联互通要求”更改为:

1+N 视频互动教学产品支持 sip 协议,投标人产品须满足《云南省 1+N 视频互动课堂技术规范(试行)》(云教规 〔 2019 〕 6 号)要求,所投产品能与云南省学校内已建设应用的现有品牌(规模≥ 10 所学校)的 1+N 视频互动教学产品实现互联互通。投标人需承诺(附件 1 、 2 、 3 )中标后能按照《云南省 1+N 视频互动课堂公有云服务平台建设技术标准》(详见 政府信息公开栏目)与招标人所提供云南省内现有其他互动终端能够互联互通。

(四)第六章 评标方法(综合评分法)

原招标文件“第六章 评标方法(综合评分法)”中“ 4 、( F2 )技术评分,满分 100 分,权重 A2=40% ”“ ( 2 ) 1+N 视频互动课堂产品现场加电演示及测试(满分 80 分) ”更改为:

1 、功能及性能演示(满分 80 分)

( 1 )演示人员:每个投标人不得超过 2 人

( 2 )演示内容:所有功能及性能演示在投标人搭建的全套封闭式演示环境中进行演示。

( 3 )现场演示( 80 分):投标人按照附件 1 《现场演示用例文档》中的功能和性能演示用例顺序演示,时间 40 分钟。其中性能演示用例主要展示系统相关指标数据。评分标准详见“附件 4 现场演示用例文档”中的“一、功能演示用例评分标准( 45 分)”和“二、性能演示用例评分标准( 35 分)”。

请各投标人重新下载招标文件。

招标文件相关内容以此为准,其余内容不变。

附件: 1. 关于与本省已有其他互动终端互联互通要求及承诺函

2. 承诺书

3. 投标人中标后互联互通测试验证流程及用例

4. 现场演示用例文档

2020 年 11 月 9 日


附件 1 :

关于与本省已有其他互动终端互联互通要求及承诺函

根据《云南省 1+N 视频互动课堂技术规范(试行)》(云教规〔 2019 〕 6 号)的要求,中标人的产品必须与云南省内现有其他互动终端能够互联互通,否则将无法满足 1+N 的技术规范要求,具体要求如下:

1 、投标人须在投标文件中承诺若中标,中标产品能够与云南省内现有其他互动终端实现互联互通,具体承诺函内容见附件 2 ;

2 、中标人在领取本项目中标通知后,应到采购人处对 云南省超过 10 所学校使用的设备品牌清单进行确认,确认后,在清单中的自愿配合参与测试品牌厂商中随机抽取 3 个设备品牌;

3 、 中标人在 3 个设备品牌抽取完成后,须在 7 个日历日内,完成投标产品测试准备工作,按照《云南省 1+N 视频互动课堂公有云服务平台建设技术标准》(详见 政府信息公开栏目)到采购人指定地点进行互联互通测试验证(测试验证流程及用例详见附件 4 )。经采购人书面确认后,视为能与 云南省内现有其他互动终端实现互联互通 。

4 、若中标人所投产品无法实现与随机抽取的 3 个设备品牌互联互通,视为不具备履行合同所必须的技术能力,自动放弃本标段的中标资格。


附件 2 :

承诺书

云南省电化教育馆:

我公司若成为本次招标 (包号) 的中标单位,根据《云南省 1+N 视频互动课堂技术规范(试行)》(云教规〔 2019 〕 6 号)要求,我公司产品能与 云南省内现有其他互动终端实现互联互通 ,并在中标后依据《云南省 1+N 视频互动课堂公有云服务平台建设技术标准》(详见 政府信息公开栏目)按贵单位指定地点和验证测试流程(附件 3 )进行互联互通测试验证确认,若无法实现互联互通的确认,可视为我公司不具备履行合同所必须的技术能力,我公司自愿放弃本标段的中标资格。

特此承诺。

投标人: (加盖电子公章)

法定代表人(电子签名):

年 月 日


附件 3

投标人中标后互联互通测试验证流程及用例

互联互通性验证测试要求:

本阶段测试在云南省教育专网下进行,中标人所投产品加电测试产品须满足云南省 1+N 视频互动课堂互联互通要求。

所投产品能用自己的云平台与参与投标的任意三个不同品牌产品进行 1+N 互联互通互动教学测试(要求为云南省学校内已经建设应用的规模≥ 10 所学校的 3 个不同 1+N 品牌产品进行 1+3 视频互动教学演示)。 投标人参照《云南省 1+N 视频互动课堂公有云服务平台建设技术标准》(详见 政府信息公开栏目),所投产品能完全通过招标人的互联互通验证测试确认。

验证测试内容:中标人能与云南省超过 10 所学校使用的设备品牌清单中自愿提供参与测试的品牌厂商中随机抽取 3 个设备品牌,按照附件 4 《现场演示用例文档》完成 1+3 视频互动课堂全过程演示 。


附件 4

现场演示用例文档

一、功能演示用例评分标准( 45 分)

序号

测试项

测试步骤

主 / 听讲端

预期结果

分值: 45 分

备注

1

增加课表

1 、登录自有云(区域云)管理平台,进行“增加互动课表”操作;在当前时段为主讲教室和听讲教室配置互动课

自有云(区域云)·管理平台页面显示课表信息;

2

2

主讲端

主讲教室厂商区域管理平台页面显示课表信息;

3

听讲端

听讲教室厂商区域管理平台页面显示课表信息;

4

一键上课

2 、启动主讲教室、听讲教室的互动终端,进入客户端初始页;
3 、主讲教室客户端进行“一键上课”操作
4 、听讲教室客户端进行“一键上课”操作

主讲端

主讲进入互动课堂, 抬头屏 显示听 听 讲教室画面,教学大屏显示客户端初始页;

1

5

听讲端

听讲进入互动课堂,教学大屏显示主讲教室画面;

1

6

主讲端

主讲是否听到听讲教室声音

2

7

听讲端

听讲是否听到主讲教室声音

8

主 / 听讲端

音频清晰流畅无明显卡顿、无回声,视频清晰无花屏,音视频同步

2

9

指定互动

5 、主讲教室进行“与听讲教室进行互动”操作

主讲端

主讲教室教学大屏显示指定互动听讲教室学生区画面,抬头屏显示显示听讲教室画面。

2

10

主讲端

主讲是否清晰听到听讲教室声音(吊麦 4 米范围内声音情况)

2

11

听讲端

听讲端是否听到主讲端老师角色声音(吊麦 4 米范围内声音情况)

12

主 / 听讲端

耳麦测试声音情况(如清晰流畅 / 延迟卡顿等)

2

13

主 / 听讲端

音频清晰流畅无明显卡顿、无回声,视频清晰无花屏,音视频同步

2

14

主 / 听讲端

主听讲端分别观看对方唇音同步情况:是否有明显延时。数数(手指)测试

2

15

主 / 听讲端

测试并记录主讲与听讲教室的画面延时数据(用手机秒表功能拍照计算),云到端音视频单向延时平均< 500ms ;往返延迟不大于 1 秒

2

16

镜头切换

6 、主讲教室进行”镜头切换“操作

主讲端

主讲教室教学大屏显示听讲教室讲台区画面,声音是否保持同步, 抬头屏 画面同步切换。

1

17

7 、主讲教室进行”镜头切换“操作

主讲端

主讲教室教学大屏显示听讲教室学生区画面,声音是否保持同步, 抬头屏 画面同步切换。

1

18

8 、主讲教室进行”镜头切换“操作

听讲端

听讲端教学大屏是否继续显示主讲教室画面和声音

1

19

课件共享

9 、主讲教室进行“课件共享”操作

主讲端

主讲教室共享课件:教学大屏是否可以播放预备 PPT (含视频、批注操作),抬头盘屏保持听讲端画面

2

20

听讲端

听讲教室教学大屏可显示两种模式:( 1 )画中画模式:课件为大画面,主讲教室为小画面。( 2 )单独课件画面

2

21

听讲端

听讲端能看到主讲端 PPT 批注操作,课件视频清晰无花屏,声音清晰

2

22

取消课件共享

10 、主讲教室进行“取消课件共享”操作

主讲端

主讲教室取消课件共享操作

2

23

听讲端

听讲教室教学大屏显示主讲教室画面;

24

直播推流

11 、登录区域业务管理平台查看当前互动课的直播

主讲端

可以查看到直播链接入口或者直播流地址,通过主流浏览器访问该链接或地址,可以观看课堂直播

2

25

主讲端

音频清晰流畅无明显卡顿、无回声,视频清晰无花屏,音视频同步

26

取消互动

12 、主讲教室进行“取消与听讲教室互动”操作

主讲端

主讲教室教学大屏切入客户端初始页,做取消互动操作,抬头盘屏保持听讲端画面

2

27

主讲端

取消互动后,主讲端听不到听讲教室声音,但能看到画面

28

听讲端

取消互动后,听讲端能听到主讲教室声音,也能看到画面

29

听讲退出课堂

13 、听讲教室进行”退出课堂“操作

听讲端

听讲教室能否进行退出课堂操作,教学大屏显示客户端初始页或退 出到 预定画面

2

30

主讲端

主讲教室抬头屏或教学大屏不再显示听讲教室画面

31

听讲端

听讲教室听不到主讲教室声音,看不到画面,成功退出课堂

32

下课

14 、主讲教室进行”下课“操作

主讲端

主讲教室教学大屏显示客户端初始页,能否进行下课操作

2

听讲端

主讲下课后看不到主讲声音视频画面

33

上传课程录像

15 、区域业务管理平台自动上传互动课程录像,或手动选择一节前期区域内互动课程录像上传到自有云(区域云)管理平台

主讲端

自有云(区域云)管理平台能够查看到该录像文件

2

34

主讲端

能够下载到本地电脑使用主流播放器播放

35

1+N 互动教学系统易用性

1+N 互动教学系统操作简洁、易用、流畅

主 / 听端

主讲端和听听讲端操作简单、易用、流畅

2

36

升级与维护

系统的配置与更新

主 / 听端

当配置和系统版本发生变化时,可通过网络方式进行远程更新操作

2

二、性能演示用例评分标准( 35 分)

序号

测试用例描述

测试准备

指标量化

分值: 35 分

备注

1

终端加入课堂后音视频流畅度

自有云平台保存视频文件和音频文件。

1 、平台生成主讲教室的音视频文件,文件可播放,画面清晰流畅;

4

2 、平台可生成主讲教室的音视频文件,文件可播放,画面不清晰不流畅;

2

云与端进行音视频媒体能力协商

自有云平台具备协商信令的日志能力,音频文件和视频文件需要满足规范要求,保存路径固定,并可查看。

1 、音频协商为 OPUS ;

3

2 、音频协商为 G.711 ;

3 、视频达到 1080P ,使用 H.264 ;

4 、视频未达到 1080P ,使用 H.264 ;

3

主讲教室可选择听讲教室和自有云平台进行实时互动,最大支持 1+12 接入;支持 1+4 同时互动;

1 、待测互动教学终端作为主讲教室,与听讲教室进行实时互动

1 、待测互动教学终端接入自有云(区域云)之后可随时发起互动

4

互动终端数量需要满足 1+4 和 1+12 互动教学演示,其中真实部署 2 套终端,其他终端不强制要求真实终端,可模拟

2 、待测互动教学终端与全部云平台进行实时互动

2 、待测互动教学终端与云平台之间随时互动

3 、待测互动教学终端可部分取消互动,或全部取消互动

3 、待测互动教学终端可随时取消互动

4

主讲教室向听讲端教学大屏分享、批注课件,课件支持文档、音视频文件等格式;共享课件时主听讲端可音视频互动。

1 、待测互动教学终端作为主讲教室向听讲端分享课件,音视频文件等;

1 、待测互动教学终端之间接入自有云(区域云)之后分享课件,音视频文件,同时音视频互动;

4

2 、共享课件时主讲端与听讲端可进行同步的音视频互动。

2 、自有云平台作为听讲端可接收分享的课件,音视频文件,同时可以接收音视频互动;

3 、保存音频和视频文件可查看。

5

互动课程支持高清录制,录制内容可自动按课程归档。

1 、待测终端接入自有云(区域云)互动课堂;

1 、录制内容为高清视频文件;

3

2 、待测终端在课堂中可以实现高清录制功能;

2 、录制内容按课程归档;

3 、录制内容自动归档;

4 、文件名需要包含终端号、课堂号、开始及结束时间等。

5 、云平台文件夹规定目录按照班级学校日期归档。

6

待测互动教学终端具有 1 路线性输入及一路线性输出,支持智能混音

1 、 三台待测互动教学终端 A/B

1 、 B 端能够听到 A 端学生麦克风、教师麦克风、电脑播放音频声音中的一种;

3

2 、 待测互动教学终端 A 接入 3 路音频输入: 1 路学生麦克风, 1 路教师麦克风, 1 路电脑线性音频; B 作为验证端,只接音频输出;

2 、 B 端能够听到 A 端学生麦克风、教师麦克风、电脑播放音频声音中的两种;

3 、 A 端同时使用学生麦克风、教师麦克风讲话,电脑播放音频;

3 、 B 端能够听到全部 A 端学生麦克风、教师麦克风、电脑播放音频声音;

7

待测终端支持丢包重传

1 、在待测终端和自有云之间设置 5% 丢包;

1 、自有云平台课后可播放待测终端音视频文件,音视频清晰流畅,达到 1080P ;

5

2 、待测呼入课堂;

2 、自有云平台课后可播放待测终端音视频文件,音视频不清晰不流畅,达不到 1080P ;

3 、云平台呼入同一课堂

8

当服务器发生网络中断,终端自动重连或切换备机

网络中断测试

1 、网络中断和恢复,课堂重连。 2 、课程中断无法自动切换;从课堂中断开或画面一直停留在某一画面;

5

3 、课程短暂中断并可成功切换,中断时间 10s 、 8s 、 5s

9

待测互动教学终端集视频采集功能 4K 采集能力

测试准备及方法:评估摄像机 sensor 的采集能力达到 4K :

1 、拍摄的 chart 图,中心区域< 1500 ,四周区域< 1100 ;

4

1 、确定被测试摄像机与互动录播主机处于正常工作状态即非互动呼叫的情况下,用网线将摄像机与 4K 显示一体机连通,并保证一体机和摄像机处于同一网段;

2 、在第一步的正常工作状态下,同时通过拉流方式将摄像机的 4K 视频流拉取出来。摄像机用全景机位满屏拍摄 chart 图( ISO12233 增强型), VLC 播放器拉流播放后在 4K 大屏上播放,该测试码流按 6Mbps~10Mbps 设定;

2 、拍摄的 chart 图, 1500 <中心区域< 1600 ,四周区域≥ 1100 ;

3 、通过数 chart 图对比水平电视线和垂直电视线线数同时达到评分标准,以评估采集画面解像力是否达到 4K 的要求;

3 、拍摄的 chart 图,中心区域≥ 1600 ,四周区域≥ 1100 。

本公告地址:https://www.anfangzb.com/view/3/5UilqnUB4fYZjeB0JT9C.html

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