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长沙市开福区教育局2020年开福区第一中学等10所学校智慧校园示范创建校信息化项目合同公告

2021-03-26合同验收-合同湖南
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货物类项目政府采购合同协议书 政府采购合同编号: KFCG-GK-202012140223-1
采购人(全称): 长沙市开福区教育局 (甲方) 中标(成交)供应商(全称): 长沙聚正鑫业计算机科技有限公司 (乙方) 为了保护甲、乙双方合法权益,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国政府采购法》及其他有关法律、法规、规章,双方签订本合同协议书。采购人与中标(成交)供应商应当根据合同的约定依法履行合同义务。政府采购合同的履行、违约责任和解决争议的方法等适用《中华人民共和国民法典》。 1.项目管理信息
(1)采购方式: 公开招标
(2)项目名称: 2020年开福区第一中学等10所学校智慧校园示范创建校信息化项目
(3)采购计划编号: KFCG-202012140223 2.合同标的及金额
序号 标的名称 政府采购品目 型号规格 数量单位 数量 总价(元)
1 智课终端 其他终端设备 详见附件 2 79200
2 高清录播系统 行业应用软件 详见附件 2 15000
3 4K高清摄像机 专业摄像机和信号源设备 硬件参数与功能不得低于: 1)支持1台摄像机输出1路全景和1路特写的1080P视频画面; 2)传感器类型:1/2.5英寸, CMOS, 有效像素:851万 3)扫描方式:逐行 4)镜头卡口类型:M12 5)镜头:焦距: f=3.5mm, 水平视场角: 84° 6)自动对焦:支持 7)最低照度:0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8)电子快门:1/30s ~ 1/10000s 9)白平衡:自动, 室内, 室外, 一键式, 手动 10)数字降噪:2D, 3D数字降噪 11)背光补偿:支持 12)视频编码标准:H.265 / H.264 / MJEPG 13)视频码流:主码流, 辅码流 14)主码流分辨率:3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576等 15)辅码流分辨率:1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240等 16)视频码率:128Kbps ~ 20480Kbps 17)码率控制:可变码率, 固定码率 18)帧率:50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19)音频压缩标准:AAC 20)音频码率:96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21)支持协议:TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22)高清输出:1 SDI, 支持PoC 23)网络接口:1路, RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持PoE 24)音频接口:1路, Line In, 3芯凤凰口 25)控制接口:1路, RS485: 2芯凤凰口, 最大距离: 1200米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议 26)电源接口:DC005类型(DC 12V) 27)输入电压:DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC 4 19800
4 强指向性话筒 话筒设备 硬件参数与功能不得低于: 1)频率范围:100-16000Hz; 2)灵敏度:28.2mV/Pa(-31Db,@1KHz); 3)指向性:超窄; 4)拾音角度:100o; 5)等效噪声级:23dB-A 6)最大声压级:128Db(0.5% THD); 7)阻抗:200Ω; 8)信噪比:71dB-A; 9)工作电压:48V 10)工作电流:4Ma 11)话筒尺寸:?20×480mm 12)延长杆尺寸:?20×300mm 13)标配3米线长,配60-100cm可伸缩金属吊杆; 14)为便于安装,要求提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1)为了保证系统采音质量,提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章; 4 1400
5 网络听评课系统 行业应用软件 1、用户管理: 1)统一管理全校所有教职员工,用户的属性至少包含所在组织和单位、学科、学段、职位。 2)支持网络读书,线下阅读,网络课程的阅读,观察,评测,反馈系统。 2、角色和权限管理: 系统平台必须支持基础角色,并支持角色的自定义扩展。基础角色包括校领导、校学段教研主任(含学段主任)、普通教师。系统支持基于RBAC的权限控制,管理员可将操作权限赋予角色,实现不同功能角色的灵活配置。 3、全局量表管理: 1)管理全局性听评课量表和教案抽查量表: 2)全局量表,由校管理员或学段教研主任统一维护,校管理员可以维护所有评价量表。 3)支持评课量表按学科、学段、不同授课类型的划分。 4)支持评价量表编辑,并保存入库。 5)支持主项和分项的两级量表,支持为每个分项设置权重分支。 4、创建现场听课活动。 1)便于听课教师快速创建听课活动,进入听课环节。 2)参与评课的人自动匹配已有活动。匹配条件:授课人和授课时间,进入已有活动和已加入的活动 5、主观评价:评课人可对所听课程的授课类型、授课作业以及总体评价等内容进行主观的文字点评 6、量表评价:评课人可直接调取系统预制的评价量表,为课堂环节进行打分。 7、听课笔记: 1)教研员可利用移动设备的媒体性,通过拍照和录制微视频的方式记录课堂环节,并加以文字或语音描述记录笔记。也可使用画板功能辅助记录笔记。 2)听课笔记可以设置课程环节,进行结构化听课数据记录; 3)每个环节都可以选择响应的优略势,即优势、劣势、总结。 8、听课报告:评课人评课结果归档后,系统自动整理生成听课报告。 9、汇总报告:多个评课人评课结果归档后,评课数据进入汇总报告,讲课教师可以在个人中心的报告中查看。 2 35580
6 系统集成 硬件集成实施服务 设备安装、调试、培训 1 2580
7 智课终端 其他终端设备 详见附件 2 79200
8 高清录播系统 行业应用软件 1)支持对设备的录制编码、帧率、IP地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置; 2)支持本地导播和web远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息一致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3)支持电影模式、资源模式及“电影+资源”模式三种直播模式,其中资源模式最多支持6路视频图像,“电影+资源”模式最多支持7路视频图像,包含6路资源模式视频图像及1路电影模式视频图像;直播是采用Flash Player进行播放,支持多用户操作;支持标准的RTMP直播协议,可推送到FMS服务器进行大规模的直播观看; 4)支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影+资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同一设备完成6路视频同时录制,所生成文件在同一文件夹。 5)具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、VGA信号及4路SDI视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、I帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6)支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择:1-5s; 7)可以提供多种画中画模式,支持提供15种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; 8)支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供8种特效;系统亦具备提供4种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为0.5S、0.8S、1.0S、1.2S。 9)可以提供预编辑录制窗口(PVW)和录制窗口(PGM),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播/电影模式窗口,进行录制及直播。 10)只需要一根VGA或HDMI线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 11)录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12)具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13)支持4路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供5种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置8个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14)跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式; 15)具备POC供电功能是否启用的总开关和5路摄像机的POC供电功能的独立开关设置。 16)具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持1台录播工作站同时和3台录播工作站进行互动。 17)具备公网互动设置窗口,可以设定本机ID、本地端口、服务器IP及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; 18)可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或VGA画面中自定义选择; 2 15000
9 4K高清摄像机 专业摄像机和信号源设备 硬件参数与功能不得低于: 1)支持1台摄像机输出1路全景和1路特写的1080P视频画面; 2)传感器类型:1/2.5英寸, CMOS, 有效像素:851万 3)扫描方式:逐行 4)镜头卡口类型:M12 5)镜头:焦距: f=3.5mm, 水平视场角: 84° 6)自动对焦:支持 7)最低照度:0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8)电子快门:1/30s ~ 1/10000s 9)白平衡:自动, 室内, 室外, 一键式, 手动 10)数字降噪:2D, 3D数字降噪 11)背光补偿:支持 12)视频编码标准:H.265 / H.264 / MJEPG 13)视频码流:主码流, 辅码流 14)主码流分辨率:3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576等 15)辅码流分辨率:1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240等 16)视频码率:128Kbps ~ 20480Kbps 17)码率控制:可变码率, 固定码率 18)帧率:50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19)音频压缩标准:AAC 20)音频码率:96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21)支持协议:TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22)高清输出:1 SDI, 支持PoC 23)网络接口:1路, RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持PoE 24)音频接口:1路, Line In, 3芯凤凰口 25)控制接口:1路, RS485: 2芯凤凰口, 最大距离: 1200米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议 26)电源接口:DC005类型(DC 12V) 27)输入电压:DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC 4 19800
10 强指向性话筒 话筒设备 硬件参数与功能不得低于: 1)频率范围:100-16000Hz; 2)灵敏度:28.2mV/Pa(-31Db,@1KHz); 3)指向性:超窄; 4)拾音角度:100o; 5)等效噪声级:23dB-A 6)最大声压级:128Db(0.5% THD); 7)阻抗:200Ω; 8)信噪比:71dB-A; 9)工作电压:48V 10)工作电流:4Ma 11)话筒尺寸:?20×480mm 12)延长杆尺寸:?20×300mm 13)标配3米线长,配60-100cm可伸缩金属吊杆; 14)为便于安装,要求提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1)为了保证系统采音质量,提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章; 4 1400
11 数据应用平台 行业应用软件 1)采用NGC深度学习堆栈技术 2)2*32GB/DDR3/1600MHz/NOECC 3)300G SATA3 4)10*6TB 7200转64M SATA3 5)1*GTX2080/NVIDIA/双槽/256bit/8GDDR5/320GB/2560C/1607MHz/ 6)1*千兆网卡 7)1*标配电源 8)具备人工智能图形分析数据处理功能。 9)操作系统:Ubuntu16.04 10) 支持管理员通过批量导入的方式,实现校园师生用户信息的导入导出; 11) 支持管理员依据平台提供教学行为分析类型进行筛选,平台即可依据选择的行为分析类型进行对应分析数据的统计与呈现; 12) 支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型,并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度; 13) 平台可通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止; 1 34990
12 资源云平台 行业应用软件 详见附件 1 2980
13 网络听评课系统 行业应用软件 1、用户管理: 1)统一管理全校所有教职员工,用户的属性至少包含所在组织和单位、学科、学段、职位。 2)支持网络读书,线下阅读,网络课程的阅读,观察,评测,反馈系统。 2、角色和权限管理: 系统平台必须支持基础角色,并支持角色的自定义扩展。基础角色包括校领导、校学段教研主任(含学段主任)、普通教师。系统支持基于RBAC的权限控制,管理员可将操作权限赋予角色,实现不同功能角色的灵活配置。 3、全局量表管理: 1)管理全局性听评课量表和教案抽查量表: 2)全局量表,由校管理员或学段教研主任统一维护,校管理员可以维护所有评价量表。 3)支持评课量表按学科、学段、不同授课类型的划分。 4)支持评价量表编辑,并保存入库。 5)支持主项和分项的两级量表,支持为每个分项设置权重分支。 4、创建现场听课活动。 1)便于听课教师快速创建听课活动,进入听课环节。 2)参与评课的人自动匹配已有活动。匹配条件:授课人和授课时间,进入已有活动和已加入的活动 5、主观评价:评课人可对所听课程的授课类型、授课作业以及总体评价等内容进行主观的文字点评 6、量表评价:评课人可直接调取系统预制的评价量表,为课堂环节进行打分。 7、听课笔记: 1)教研员可利用移动设备的媒体性,通过拍照和录制微视频的方式记录课堂环节,并加以文字或语音描述记录笔记。也可使用画板功能辅助记录笔记。 2)听课笔记可以设置课程环节,进行结构化听课数据记录; 3)每个环节都可以选择响应的优略势,即优势、劣势、总结。 8、听课报告:评课人评课结果归档后,系统自动整理生成听课报告。 9、汇总报告:多个评课人评课结果归档后,评课数据进入汇总报告,讲课教师可以在个人中心的报告中查看。 1 17790
14 系统集成 硬件集成实施服务 设备安装、调试、培训 1 2580
15 智课终端 其他终端设备 详见附件 1 39600
16 高清录播系统 行业应用软件 1)支持对设备的录制编码、帧率、IP地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置; 2)支持本地导播和web远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息一致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3)支持电影模式、资源模式及“电影+资源”模式三种直播模式,其中资源模式最多支持6路视频图像,“电影+资源”模式最多支持7路视频图像,包含6路资源模式视频图像及1路电影模式视频图像;直播是采用Flash Player进行播放,支持多用户操作;支持标准的RTMP直播协议,可推送到FMS服务器进行大规模的直播观看; 4)支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影+资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同一设备完成6路视频同时录制,所生成文件在同一文件夹。 5)具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、VGA信号及4路SDI视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、I帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6)支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择:1-5s; 7)可以提供多种画中画模式,支持提供15种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; 8)支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供8种特效;系统亦具备提供4种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为0.5S、0.8S、1.0S、1.2S。 9)可以提供预编辑录制窗口(PVW)和录制窗口(PGM),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播/电影模式窗口,进行录制及直播。 10)只需要一根VGA或HDMI线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 11)录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12)具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13)支持4路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供5种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置8个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14)跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式; 15)具备POC供电功能是否启用的总开关和5路摄像机的POC供电功能的独立开关设置。 16)具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持1台录播工作站同时和3台录播工作站进行互动。 17)具备公网互动设置窗口,可以设定本机ID、本地端口、服务器IP及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; 18)可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或VGA画面中自定义选择; 1 7500
17 4K高清摄像机 专业摄像机和信号源设备 硬件参数与功能不得低于: 1)支持1台摄像机输出1路全景和1路特写的1080P视频画面; 2)传感器类型:1/2.5英寸, CMOS, 有效像素:851万 3)扫描方式:逐行 4)镜头卡口类型:M12 5)镜头:焦距: f=3.5mm, 水平视场角: 84° 6)自动对焦:支持 7)最低照度:0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8)电子快门:1/30s ~ 1/10000s 9)白平衡:自动, 室内, 室外, 一键式, 手动 10)数字降噪:2D, 3D数字降噪 11)背光补偿:支持 12)视频编码标准:H.265 / H.264 / MJEPG 13)视频码流:主码流, 辅码流 14)主码流分辨率:3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576等 15)辅码流分辨率:1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240等 16)视频码率:128Kbps ~ 20480Kbps 17)码率控制:可变码率, 固定码率 18)帧率:50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19)音频压缩标准:AAC 20)音频码率:96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21)支持协议:TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22)高清输出:1 SDI, 支持PoC 23)网络接口:1路, RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持PoE 24)音频接口:1路, Line In, 3芯凤凰口 25)控制接口:1路, RS485: 2芯凤凰口, 最大距离: 1200米, VISCA/Pelco-D/Pelco-P协议 26)电源接口:DC005类型(DC 12V) 27)输入电压:DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC 2 9900
18 强指向性话筒 话筒设备 硬件参数与功能不得低于: 1)频率范围:100-16000Hz; 2)灵敏度:28.2mV/Pa(-31Db,@1KHz); 3)指向性:超窄; 4)拾音角度:100o; 5)等效噪声级:23dB-A 6)最大声压级:128Db(0.5% THD); 7)阻抗:200Ω; 8)信噪比:71dB-A; 9)工作电压:48V 10)工作电流:4Ma 11)话筒尺寸:?20×480mm 12)延长杆尺寸:?20×300mm 13)标配3米线长,配60-100cm可伸缩金属吊杆; 14)为便于安装,要求提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1)为了保证系统采音质量,提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章; 2 700
19 数据应用平台 行业应用软件 1)采用NGC深度学习堆栈技术 2)2*32GB/DDR3/1600MHz/NOECC 3)300G SATA3 4)3*6TB 7200转64M SATA3 5)1*GTX1080/NVIDIA/双槽/256bit/8GDDR5/320GB/2560C/1607MHz/ 6)1*千兆网卡 7)1*标配电源 8)具备人工智能图形分析数据处理功能。 9)操作系统:Ubuntu16.04 10) 支持管理员通过批量导入的方式,实现校园师生用户信息的导入导出; 11) 支持管理员依据平台提供教学行为分析类型进行筛选,平台即可依据选择的行为分析类型进行对应分析数据的统计与呈现; 12) 支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型,并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度; 13) 平台可通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止; 1 34990
20 资源云平台 行业应用软件 详见附件 1 2980
更多明细详见附件:合同明细.xls
合计金额小写: 2150800 元
合计金额大写: 贰佰壹拾伍万零捌佰元整


合同标的及金额明细:

序号

分项名称

单位

主要技术参数和技术指标

数量

单价(元)

总价(元)

1 、清水塘小学智慧课堂

1

智课终端

本次所投中庆 D5200 硬件参数与功能: 1 、配置、接口及性能: 1) 考虑到教室没有合适的位置摆放设备,为了避免对教室空间的占用,提供的设备为小于 1U 机箱的壁挂式终端,嵌入式 ARM 双核处理器, Linux 系统; 2) 壁挂式终端具备 7 寸触控液晶屏,方便教师和管理人员通过液晶触控屏进行视频画面的预览、摄像机云台的控制;设置及查看主机 IP 地址、系统信息、网络、编码、云台等参数;可以通过触控屏进行录制的开始、暂停及停止操作;可以通过触控屏针对设备的 SDI 接口全部或指定某一路进行 POC 供电的开启或关闭。为了避免学生误操作设备,设备不接受按键的方式进行上述操作,所有操作必须通过液晶触控屏进行触控操作。液晶触控屏须支持输入密码方可进入进入操作界面。 3) 设备内置 1T 硬盘,支持录制课件的本地存储,并提供双 USB 端口,插入 USB 存储设备后可自动拷贝录像资源; 4) 设备视频模块支持 4 路 HD-SDI 输入、两组 VGA 或 HDMI 输入,支持 1 路 VGA 输出、 1 路 HDMI 输出; 5) 设备内置音频采集模块,支持 2 路话筒( 48V 幻象)输入, 1 路线性输入,频响 100hz-10Khz -3db ; 1 路线路输出; 6) 设备控制模块支持 4 路 RS232 接口,可外接摄像机云台等; 7) 设备网络模块支持 2 个 10/100/1000Mbps 自适应网口; 8) 设备视频采集方式采用硬件采集、编码,输入视频格式支持 HD-SDI 1080P 25/30 ,输入 VGA 格式支持 800*600@60 到 1920x1080@60 可调; 9) 设备视频编码帧率支持 25fps 5/10/15/20/25/30 可选,视频编码分辨率须支持最高 1920 x 1080 ; 10) 设备视频编码码率支持 256k 至 8M 可调,主码流(录制)支持 1M~8Mbps 可调,副码流(直播)支持 256K~1Mbps 可调; 11) 直播协议支持标准的 RTMP 协议,支持 RTSP 实时协议流;网络协议支持 TCP 、 UDP 、 RTMP 、 RTSP 、 FTP 协议等; 12) 设备支持本地导播方式,插上显示屏、鼠标键盘即可完成本地无延迟导播; 13) 设备支持 POC 供电,实现高清视频、同轴等信号与供电电源复合一起,在一根同轴线上传输为摄像机供电,支持 POC 摄像机及非 POC 摄像机视频信号的同时采集; 14) 内嵌 AI 模块,采用 CPU + GPU + ISP 的单一芯片, GPU ≥ 256 个 SM3.2 的 CUDA 核心; DRAM 采用 64 位 ARM CPU, 内存≥ 4GB LPDDR4 ,存储≥ 16GB eMMC 4.51 ; 15) 支持 EPTZ 电子云台,在采用两台 4K 高清摄像机的情况下,可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面的拍摄; 16) 设备支持扩展教学互动功能,支持 1 拖 3 的教学互动,支持设备与设备直接进行教学互动; 17) 设备支持采用 24V 安全电压适配器。 2 、 AI 分析模块: 18) 系统支持基于机器学习算法对课堂场景进行自动捕捉与分析 , 支持通过浏览器直接访问设备 AI 模块的 IP 地址进入 AI 分析系统界面,通过快速预览功能实时查看教师和学生的实时分析界面,实现教师及学生检测、教师及学生行为分析等; 19) 系统提供一键配置向导功能,可自定义配置系统网络及 2 路分析摄像机信号;教师区及学生区的 2 路分析视频源设置等功能; 20) 系统支持快速预览,方便用户第一时间了解视频分析状态,及时生成课堂分析报告; 21) 系统支持定时器分析,通过设定课程分析计划后可自动执行分析,做到无人值守下的自动分析; 22) 系统可接入多维成长平台,通过远程控制多间教室开始或停止分析,并支持分析结果显示; 23) 系统支持实时显示 AI 分析模块的 cpu 、内存、硬盘使用率、温度信息,并且可对分析状态、网络及视频通断状态进行实时监测; 24) 系统支持设备自诊断功能; 25) 系统支持设备日志信息本地查看。 资质要求: 已提供产品 3C 认证证书复印件并加盖生产厂商公章。

2

39600

79200

2

高清录播系统

本次所投中庆 V4.5

1) 支持对设备的录制编码、帧率、 IP 地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置; 2) 支持本地导播和 web 远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息一致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3) 支持电影模式、资源模式及“电影 + 资源”模式三种直播模式,其中资源模式最多支持 6 路视频图像,“电影 + 资源”模式最多支持 7 路视频图像,包含 6 路资源模式视频图像及 1 路电影模式视频图像;直播是采用 Flash Player 进行播放,支持多用户操作;支持标准的 RTMP 直播协议,可推送到 FMS 服务器进行大规模的直播观看; 4) 支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影 + 资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同一设备完成 6 路视频同时录制,所生成文件在同一文件夹。 5) 具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、 VGA 信号及 4 路 SDI 视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、 I 帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6) 支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择: 1-5s ; 7) 可以提供多种画中画模式,支持提供 15 种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; 8) 支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供 8 种特效;系统亦具备提供 4 种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为 0.5S 、 0.8S 、 1.0S 、 1.2S 。 9) 可以提供预编辑录制窗口( PVW )和录制窗口( PGM ),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播 / 电影模式窗口,进行录制及直播。 10) 只需要一根 VGA 或 HDMI 线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 11) 录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12) 具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13) 支持 4 路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供 5 种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置 8 个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14) 跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式; 15) 具备 POC 供电功能是否启用的总开关和 5 路摄像机的 POC 供电功能的独立开关设置。 16) 具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持 1 台录播工作站同时和 3 台录播工作站进行互动。 17) 具备公网互动设置窗口,可以设定本机 ID 、本地端口、服务器 IP 及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; 18) 可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或 VGA 画面中自定义选择;

2

7500

15000

3

4K 高清摄像机

本次所投中庆 ZQ-HDC17A 硬件参数与功能: 1) 支持 1 台摄像机输出 1 路全景和 1 路特写的 1080P 视频画面; 2) 传感器类型: 1/2.5 英寸 , CMOS, 有效像素: 851 万 3) 扫描方式:逐行 4) 镜头卡口类型: M12 5) 镜头:焦距 : f=3.5mm, 水平视场角 : 84 ° 6) 自动对焦:支持 7) 最低照度: 0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8) 电子快门: 1/30s ~ 1/10000s 9) 白平衡:自动 , 室内 , 室外 , 一键式 , 手动 10) 数字降噪: 2D, 3D 数字降噪 11) 背光补偿:支持 12) 视频编码标准: H.265 / H.264 / MJEPG 13) 视频码流:主码流 , 辅码流 14) 主码流分辨率: 3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576 等 15) 辅码流分辨率: 1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240 等 16) 视频码率: 128Kbps ~ 20480Kbps 17) 码率控制:可变码率 , 固定码率 18) 帧率: 50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19) 音频压缩标准: AAC 20) 音频码率: 96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21) 支持协议: TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22) 高清输出: 1 SDI, 支持 PoC 23) 网络接口: 1 路 ,RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持 PoE 24) 音频接口: 1 路 , Line In, 3 芯凤凰口 25) 控制接口: 1 路 , RS485: 2 芯凤凰口 , 最大距离 : 1200 米 , VISCA/Pelco-D/Pelco-P 协议 26) 电源接口: DC005 类型( DC 12V ) 27) 输入电压: DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC

4

4950

19800

4

强指向性话筒

本次所投中庆 FM280 硬件参数与功能: 1) 频率范围: 100-16000Hz ; 2) 灵敏度: 28.2mV/Pa ( -31Db,@1KHz ); 3) 指向性:超窄; 4) 拾音角度: 100 ?; 5) 等效噪声级: 23dB-A 6) 最大声压级: 128Db(0.5% THD) ; 7) 阻抗: 200 Ω; 8) 信噪比: 71dB-A ; 9) 工作电压: 48V 10) 工作电流: 4Ma 11) 话筒尺寸: ? 20 × 480mm 12) 延长杆尺寸: ? 20 × 300mm 13) 标配 3 米线长,配 60-100cm 可伸缩金属吊杆; 14) 为便于安装,要求提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1 )为了保证系统采音质量,已提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章;

4

350

1400

5

网络听评课系统

本次所投 中庆 V1.0

1 、用户管理: 1 )统一管理全校所有教职员工,用户的属性至少包含所在组织和单位、学科、学段、职位。 2 )支持网络读书,线下阅读,网络课程的阅读,观察,评测,反馈系统。 2 、角色和权限管理: 系统平台必须支持基础角色,并支持角色的自定义扩展。基础角色包括校领导、校学段教研主任(含学段主任)、普通教师。系统支持基于 RBAC 的权限控制,管理员可将操作权限赋予角色,实现不同功能角色的灵活配置。 3 、全局量表管理: 1) 管理全局性听评课量表和教案抽查量表: 2) 全局量表,由校管理员或学段教研主任统一维护,校管理员可以维护所有评价量表。 3) 支持评课量表按学科、学段、不同授课类型的划分。 4) 支持评价量表编辑,并保存入库。 5) 支持主项和分项的两级量表,支持为每个分项设置权重分支。 4 、创建现场听课活动。 1 )便于听课教师快速创建听课活动,进入听课环节。 2 )参与评课的人自动匹配已有活动。匹配条件:授课人和授课时间,进入已有活动和已加入的活动 5 、主观评价:评课人可对所听课程的授课类型、授课作业以及总体评价等内容进行主观的文字点评 6 、量表评价:评课人可直接调取系统预制的评价量表,为课堂环节进行打分。 7 、听课笔记: 1 )教研员可利用移动设备的媒体性,通过拍照和录制微视频的方式记录课堂环节,并加以文字或语音描述记录笔记。也可使用画板功能辅助记录笔记。 2 )听课笔记可以设置课程环节,进行结构化听课数据记录; 3 )每个环节都可以选择响应的优略势,即优势、劣势、总结。 8 、听课报告:评课人评课结果归档后,系统自动整理生成听课报告。 9 、汇总报告:多个评课人评课结果归档后,评课数据进入汇总报告,讲课教师可以在个人中心的报告中查看。

2

17790

35580

6

系统集成

设备安装、调试、培训

1

2580

2580

2 、清水塘北辰小学智慧课堂

1

智课终端

本次所投中庆 D5200 硬件参数与功能: 1 、配置、接口及性能: 1) 考虑到教室没有合适的位置摆放设备,为了避免对教室空间的占用,提供的设备为小于 1U 机箱的壁挂式终端,嵌入式 ARM 双核处理器, Linux 系统; 2) 壁挂式终端具备≥ 7 寸触控液晶屏,方便教师和管理人员通过液晶触控屏进行视频画面的预览、摄像机云台的控制;设置及查看主机 IP 地址、系统信息、网络、编码、云台等参数;可以通过触控屏进行录制的开始、暂停及停止操作;可以通过触控屏针对设备的 SDI 接口全部或指定某一路进行 POC 供电的开启或关闭。为了避免学生误操作设备,设备不接受按键的方式进行上述操作,所有操作必须通过液晶触控屏进行触控操作。液晶触控屏须支持输入密码方可进入进入操作界面。 3) 设备内置≥ 1T 硬盘,支持录制课件的本地存储,并提供双 USB 端口,插入 USB 存储设备后可自动拷贝录像资源; 4) 设备视频模块支持 4 路 HD-SDI 输入、两组 VGA 或 HDMI 输入,支持 1 路 VGA 输出、 1 路 HDMI 输出; 5) 设备内置音频采集模块,支持 2 路话筒( 48V 幻象)输入, 1 路线性输入,频响 100hz-10Khz -3db ; 1 路线路输出; 6) 设备控制模块支持 4 路 RS232 接口,可外接摄像机云台等; 7) 设备网络模块支持 2 个 10/100/1000Mbps 自适应网口; 8) 设备视频采集方式采用硬件采集、编码,输入视频格式须支持 HD-SDI 1080P 25/30 ,输入 VGA 格式支持 800*600@60 到 1920x1080@60 可调; 9) 设备视频编码帧率支持 25fps 5/10/15/20/25/30 可选,视频编码分辨率须支持最高 1920 x 1080 ; 10) 设备视频编码码率支持 256k 至 8M 可调,主码流(录制)支持 1M~8Mbps 可调,副码流(直播)支持 256K~1Mbps 可调; 11) 直播协议支持标准的 RTMP 协议,支持 RTSP 实时协议流;网络协议支持 TCP 、 UDP 、 RTMP 、 RTSP 、 FTP 协议等; 12) 设备支持本地导播方式,插上显示屏、鼠标键盘即可完成本地无延迟导播; 13) 设备支持 POC 供电,实现高清视频、同轴等信号与供电电源复合一起,在一根同轴线上传输为摄像机供电,支持 POC 摄像机及非 POC 摄像机视频信号的同时采集; 14) 内嵌 AI 模块,采用 CPU + GPU + ISP 的单一芯片, GPU ≥ 256 个 SM3.2 的 CUDA 核心; DRAM 采用 64 位 ARM CPU, 内存≥ 4GB LPDDR4 ,存储≥ 16GB eMMC 4.51 ; 15) 支持 EPTZ 电子云台,在采用两台 4K 高清摄像机的情况下,可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面的拍摄; 16) 设备支持扩展教学互动功能,支持 1 拖 3 的教学互动,支持设备与设备直接进行教学互动; 17) 设备支持采用 24V 安全电压适配器。 2 、 AI 分析模块: 18) 系统支持基于机器学习算法对课堂场景进行自动捕捉与分析 , 支持通过浏览器直接访问设备 AI 模块的 IP 地址进入 AI 分析系统界面,通过快速预览功能实时查看教师和学生的实时分析界面,实现教师及学生检测、教师及学生行为分析等; 19) 系统提供一键配置向导功能,可自定义配置系统网络及 2 路分析摄像机信号;教师区及学生区的 2 路分析视频源设置等功能; 20) 系统支持快速预览,方便用户第一时间了解视频分析状态,及时生成课堂分析报告; 21) 系统支持定时器分析,通过设定课程分析计划后可自动执行分析,做到无人值守下的自动分析; 22) 系统可接入多维成长平台,通过远程控制多间教室开始或停止分析,并支持分析结果显示; 23) 系统支持实时显示 AI 分析模块的 cpu 、内存、硬盘使用率、温度信息,并且可对分析状态、网络及视频通断状态进行实时监测; 24) 系统支持设备自诊断功能; 25) 系统支持设备日志信息本地查看。 资质要求: 已提供产品 3C 认证证书复印件并加盖生产厂商公章。

2

39600

79200

2

高清录播系统

本次所投中庆 V4.5

1) 支持对设备的录制编码、帧率、 IP 地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置; 2) 支持本地导播和 web 远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息一致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3) 支持电影模式、资源模式及“电影 + 资源”模式三种直播模式,其中资源模式最多支持 6 路视频图像,“电影 + 资源”模式最多支持 7 路视频图像,包含 6 路资源模式视频图像及 1 路电影模式视频图像;直播是采用 Flash Player 进行播放,支持多用户操作;支持标准的 RTMP 直播协议,可推送到 FMS 服务器进行大规模的直播观看; 4) 支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影 + 资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同一设备完成 6 路视频同时录制,所生成文件在同一文件夹。 5) 具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、 VGA 信号及 4 路 SDI 视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、 I 帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6) 支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择: 1-5s ; 7) 可以提供多种画中画模式,支持提供 15 种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; 8) 支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供 8 种特效;系统亦具备提供 4 种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为 0.5S 、 0.8S 、 1.0S 、 1.2S 。 9) 可以提供预编辑录制窗口( PVW )和录制窗口( PGM ),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播 / 电影模式窗口,进行录制及直播。 10) 只需要一根 VGA 或 HDMI 线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 11) 录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12) 具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13) 支持 4 路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供 5 种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置 8 个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14) 跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式; 15) 具备 POC 供电功能是否启用的总开关和 5 路摄像机的 POC 供电功能的独立开关设置。 16) 具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持 1 台录播工作站同时和 3 台录播工作站进行互动。 17) 具备公网互动设置窗口,可以设定本机 ID 、本地端口、服务器 IP 及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; 18) 可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或 VGA 画面中自定义选择;

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7500

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4K 高清摄像机

本次所投中庆 ZQ-HDC17A 硬件参数与功能: 1) 支持 1 台摄像机输出 1 路全景和 1 路特写的 1080P 视频画面; 2) 传感器类型: 1/2.5 英寸 , CMOS, 有效像素: 851 万 3) 扫描方式:逐行 4) 镜头卡口类型: M12 5) 镜头:焦距 : f=3.5mm, 水平视场角 : 84 ° 6) 自动对焦:支持 7) 最低照度: 0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8) 电子快门: 1/30s ~ 1/10000s 9) 白平衡:自动 , 室内 , 室外 , 一键式 , 手动 10) 数字降噪: 2D, 3D 数字降噪 11) 背光补偿:支持 12) 视频编码标准: H.265 / H.264 / MJEPG 13) 视频码流:主码流 , 辅码流 14) 主码流分辨率: 3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576 等 15) 辅码流分辨率: 1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240 等 16) 视频码率: 128Kbps ~ 20480Kbps 17) 码率控制:可变码率 , 固定码率 18) 帧率: 50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19) 音频压缩标准: AAC 20) 音频码率: 96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21) 支持协议: TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22) 高清输出: 1 SDI, 支持 PoC 23) 网络接口: 1 路 ,RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持 PoE 24) 音频接口: 1 路 , Line In, 3 芯凤凰口 25) 控制接口: 1 路 , RS485: 2 芯凤凰口 , 最大距离 : 1200 米 , VISCA/Pelco-D/Pelco-P 协议 26) 电源接口: DC005 类型( DC 12V ) 27) 输入电压: DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC

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4950

19800

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强指向性话筒

本次所投中庆 FM280 硬件参数与功能: 1) 频率范围: 100-16000Hz ; 2) 灵敏度: 28.2mV/Pa ( -31Db,@1KHz ); 3) 指向性:超窄; 4) 拾音角度: 100 ?; 5) 等效噪声级: 23dB-A 6) 最大声压级: 128Db(0.5% THD) ; 7) 阻抗: 200 Ω; 8) 信噪比: 71dB-A ; 9) 工作电压: 48V 10) 工作电流: 4Ma 11) 话筒尺寸: ? 20 × 480mm 12) 延长杆尺寸: ? 20 × 300mm 13) 标配 3 米线长,配 60-100cm 可伸缩金属吊杆; 14) 为便于安装,提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1 )为了保证系统采音质量,已提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章;

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350

1400

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数据应用平台

本次所投中庆 H100KS

1 )采用 NGC 深度学习堆栈技术

2 ) 2*32GB/DDR3/1600MHz/NOECC

3 ) 300G SATA3

4 ) 10*6TB 7200 转 64M SATA3

5 ) 1*GTX2080/NVIDIA/ 双槽 /256bit/8GDDR5/320GB/2560C/1607MHz/

6 ) 1* 千兆网卡

7 ) 1* 标配电源

8 )具备人工智能图形分析数据处理功能。

9 )操作系统: Ubuntu16.04

10) 支持管理员通过批量导入的方式,实现校园师生用户信息的导入导出;

11) 支持管理员依据平台提供教学行为分析类型进行筛选,平台即可依据选择的行为分析类型进行对应分析数据的统计与呈现;

12) 支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型,并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度;

13) 平台可通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止;

1

34990

34990

6

资源云平台

本次所投 中庆 V3.3 功能: 基础管理: 1 、录播管理:支持把录播设备接入平台,实现自动转码、无缝直播点播,并具备多画面直播和点播功能。 2 、用户管理:支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务,提供注册审核机制。 3 、数据存储:平台采用引用计数和垃圾回收技术,实现一个物理文件可多级平台共同使用,该文件被某处删除不影响其他用户使用。系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动删除。 4 、一键置灰:国家重大事件发生时,可一键将平台设置为灰色风格。 个人空间: 1 、个人信息服务:支持用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。 2 、消息服务:支持消息的自动发送和接收,并要求系统自动分消息的来源如系统消息、应用消息、好友消息,便于分类管理。 3 、资源服务:支持用户在个人空间上传、管理及搜索自己的资源。支持用户对资源进行收藏,将课件、教案等资源与课堂录像进行关联。 4 、录播预约:支持教师通过课表对录播教室进行预约,并可设置是否直播。设置为直播后,首页会显示直播预告。预约成功后,课堂录像将自动上传至主讲人个人空间。 5 、添加好友:支持用户在个人空间申请添加好友并进行在线交流。 6 、视频虚拟截取:支持用户对视频资源进行截取,要求采用虚拟切割技术,即不损害视频源文件,并支持同一视频多人同时在线编辑互不影响。截取的视频可保存到教师个人空间进行管理。 7 、在线编辑:平台支持为视频课程添加片头片尾、自由调整片头片尾出现的时间点;对原视频进行裁剪,自由拼接、生成新视频并发布;要求提供文字轨道、视频轨道等道编辑功能。 资源管理: 1 、资源目录:支持资源目录按照要求版本学科册章节分类预制,减轻管理员工作量,用户可根据实际需求手动修改目录。 2 、资源统计:支持统计域下属学校的资源数量及排行,以及按学科统计平台的资源情况及学科资源数排行。 3 、文档预览:支持对教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线预览,类似百度文库的展示效果。 4 、资源应用: 1 )用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作,支持用户对资源进行评论和在线交流。 2 )量表评分:支持用户在点播观看的视频可以通过系统提供的量表进行在线打分评价。 3 )打点和片段评议:支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。 4 )扫码观看:支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。 5 、标签管理:资源发布时,用户可以选择手动填写标签,为资源的搜索提供便利。 6 、资源搜索:支持多种搜索条件进行组合搜索,同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。 7 、资源评估:支持用户对课堂视频录像进行量化评估,可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准,每套评估标准可设置不同的总分,可设置多项评估项目,每项评估项目可设置多项评估子项,可满足不同的评估要求。 8 、管理员可设置资源分类审核,使学科管理员只管理本学科资源。管理员可关闭审核开关,设置免审核模式,教师提交的资源可自动发布到优课中心。 9 、资源提交:支持在站群内子站向父站提交资源。 视频点播: 视频资源特性: 1 ) flash 播放器:支持基于 flash 播放器视频播放,用户不需要再额外安装其它播放器等。 2 )无缓冲播放:支持视频直接拖拽播放,不需缓冲。 3 )资源模式:支持多画面资源模式点播,如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。 4 )台标:播放器可以加台标 , 台标格式支持 PNG 图片格式文件。 5 )视频索引:支持平台按照 PPT 索引,自动或手动生成知识点片段视频,知识点标识内嵌于视频播放口界面,观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。 6 )多码率支持:转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置,播放时可在播放器窗口进行切换。 视频直播: 1 、课程视图:除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外,还要求平台具有教育行业特性 1 ) S-T 分析:平台根据直播课堂实况,自动分析本节课的课堂行为,教师、学生、及互动行为占比并自动画出行为曲线;根据数据自动分析本节课的课堂类型,给教师提供参考。 2 )直播互动:支持直播过程中,同时在线的用户之间进行在线探讨,类似 QQ 群聊的互动效果。支持量表打分。 3 )直播反馈:直播结束后系统会将视频和评论记录自动上传到教师的个人空间,供教师进行课后反思。 4 )直播分享:直播过程中,用户可分享所观看的直播,系统会自动生成二维码和链接地址。 5 )匿名观看:支持匿名用户可以观看直播的权限,满足不同域、学校的需求。 6 )上推下达:域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到平台中显示,实现子站直播预告信息的父站推送显示。便于领导随时进入直播进行观看。 7 )自定义预约时间:支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间,不局限于只能按课表预约,方便用户灵活使用。 8 )量表评分:支持为直播设置评分量表,在看直播时对课程进行量表打分。 9 )直播时移:直播开始后,支持拖动播放器的时间轴,回放直播。 2 、教室视图:支持管理员将接入子平台的录播设备设置为直播频道,录播设备开启后,直播可以自动推送到平台的直播频道中。 3 、预约直播时可设置观看密码,看直播时需要输入正确的密码才能看。 通知公告: 1 、公告编辑:支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能,支持设定不同的公告类型。 2 、发布公告:支持公告的快速发布,发布的公告直接在首页面显示,也支持可以将父站公告推送到下级子站点,方便用户能够快速的了解。 主题资源: 支持用户可以按资源的自定义主题分类,且可以对资源进行提交与发布。 具有以下功能: 1 、自定义资源分类:支持用户可以实现频道加专题的两级资源分类,便于用户实现资源的细分管理和展示。 2 、资源提交与发布:支持用户可将资源提交通过审核后发布展示在对应的专题模块供其它用户学习观看。 3 、支持将发布的专题在首页展示,用户登陆平台后可直接进入自己喜爱的专题进行浏览和点播观看; 易直播: 1 、支持通过 ios 和 android 移动设备如:手机、 pad 的摄像头将正在进行的活动实况画面推送至平台实现现场直播,用户可以随时随地的登陆平台观看,并且这种直播方式不需要借助录播设备即可开展。 2 、用户可在 web 端观看移动端推送的直播流,并支持在线讨论。 微信平台: 微信平台具有二维码扫描、支持点播直播评论等多种功能。不仅可以发表学校的官方公告,同时可以利用教育云微信平台建立微信互动课堂。 具有以下功能: 1 、微信平台直播:支持通过微信平台可以查看到直播预约的课堂信息,直播开始后可以直接通过微信观看直播,同时且可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 2 、微信平台点播:支持通过资源目录显示所有资源的分类,用户可快速查找并点播录像视频进行观看,观看同时也可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 3 、微信平台微课:支持用户在线观看微课,支持对微课进行资源目录的分类筛选,支持对微课进行评论。 4 、微信平台文档预览:支持用户在观看课例视频的同时可以对关联的教学设计、教案等文档资源进行在线预览查看,系统采用拼接技术,用户只需要上下滑动就可进行观看,无须翻页,同时可以观看播放的视频。 5 、微信平台分享和收藏:支持用户可将课程录像或者直播预告发送的朋友圈或者推送给指定的好友,并且可以进行直播预告以及录像的收藏以便快速查看。 6 、微信平台公告:支持用户通过微信平台也可以浏览发布的通知公告。

1

2980

2980

7

网络听评课系统

本次所投 中庆 V1.0

1 、用户管理: 1 )统一管理全校所有教职员工,用户的属性至少包含所在组织和单位、学科、学段、职位。 2 )支持网络读书,线下阅读,网络课程的阅读,观察,评测,反馈系统。 2 、角色和权限管理: 系统平台支持基础角色,并支持角色的自定义扩展。基础角色包括校领导、校学段教研主任(含学段主任)、普通教师。系统支持基于 RBAC 的权限控制,管理员可将操作权限赋予角色,实现不同功能角色的灵活配置。 3 、全局量表管理: 1) 管理全局性听评课量表和教案抽查量表: 2) 全局量表,由校管理员或学段教研主任统一维护,校管理员可以维护所有评价量表。 3) 支持评课量表按学科、学段、不同授课类型的划分。 4) 支持评价量表编辑,并保存入库。 5) 支持主项和分项的两级量表,支持为每个分项设置权重分支。 4 、创建现场听课活动。 1 )便于听课教师快速创建听课活动,进入听课环节。 2 )参与评课的人自动匹配已有活动。匹配条件:授课人和授课时间,进入已有活动和已加入的活动 5 、主观评价:评课人可对所听课程的授课类型、授课作业以及总体评价等内容进行主观的文字点评 6 、量表评价:评课人可直接调取系统预制的评价量表,为课堂环节进行打分。 7 、听课笔记: 1 )教研员可利用移动设备的媒体性,通过拍照和录制微视频的方式记录课堂环节,并加以文字或语音描述记录笔记。也可使用画板功能辅助记录笔记。 2 )听课笔记可以设置课程环节,进行结构化听课数据记录; 3 )每个环节都可以选择响应的优略势,即优势、劣势、总结。 8 、听课报告:评课人评课结果归档后,系统自动整理生成听课报告。 9 、汇总报告:多个评课人评课结果归档后,评课数据进入汇总报告,讲课教师可以在个人中心的报告中查看。

1

17790

17790

8

系统集成

设备安装、调试、培训

1

2580

2580

3 、清水塘溪泉湾小学智慧课堂

1

智课终端

本次所投中庆 D5200 硬件参数与功能: 1 、配置、接口及性能: 1) 考虑到教室没有合适的位置摆放设备,为了避免对教室空间的占用,提供的设备为小于 1U 机箱的壁挂式终端,嵌入式 ARM 双核处理器, Linux 系统; 2) 壁挂式终端具备≥ 7 寸触控液晶屏,方便教师和管理人员通过液晶触控屏进行视频画面的预览、摄像机云台的控制;设置及查看主机 IP 地址、系统信息、网络、编码、云台等参数;可以通过触控屏进行录制的开始、暂停及停止操作;可以通过触控屏针对设备的 SDI 接口全部或指定某一路进行 POC 供电的开启或关闭。为了避免学生误操作设备,设备不接受按键的方式进行上述操作,所有操作必须通过液晶触控屏进行触控操作。液晶触控屏须支持输入密码方可进入进入操作界面。 3) 设备内置≥ 1T 硬盘,支持录制课件的本地存储,并提供双 USB 端口,插入 USB 存储设备后可自动拷贝录像资源; 4) 设备视频模块支持 4 路 HD-SDI 输入、两组 VGA 或 HDMI 输入,支持 1 路 VGA 输出、 1 路 HDMI 输出; 5) 设备内置音频采集模块,支持 2 路话筒( 48V 幻象)输入, 1 路线性输入,频响 100hz-10Khz -3db ; 1 路线路输出; 6) 设备控制模块支持 4 路 RS232 接口,可外接摄像机云台等; 7) 设备网络模块支持 2 个 10/100/1000Mbps 自适应网口; 8) 设备视频采集方式采用硬件采集、编码,输入视频格式支持 HD-SDI 1080P 25/30 ,输入 VGA 格式支持 800*600@60 到 1920x1080@60 可调; 9) 设备视频编码帧率支持 25fps 5/10/15/20/25/30 可选,视频编码分辨率支持最高 1920 x 1080 ; 10) 设备视频编码码率支持 256k 至 8M 可调,主码流(录制)支持 1M~8Mbps 可调,副码流(直播)支持 256K~1Mbps 可调; 11) 直播协议支持标准的 RTMP 协议,支持 RTSP 实时协议流;网络协议支持 TCP 、 UDP 、 RTMP 、 RTSP 、 FTP 协议等; 12) 设备支持本地导播方式,插上显示屏、鼠标键盘即可完成本地无延迟导播; 13) 设备支持 POC 供电,实现高清视频、同轴等信号与供电电源复合一起,在一根同轴线上传输为摄像机供电,支持 POC 摄像机及非 POC 摄像机视频信号的同时采集; 14) 内嵌 AI 模块,采用 CPU + GPU + ISP 的单一芯片, GPU ≥ 256 个 SM3.2 的 CUDA 核心; DRAM 采用 64 位 ARM CPU, 内存≥ 4GB LPDDR4 ,存储≥ 16GB eMMC 4.51 ; 15) 支持 EPTZ 电子云台,在采用两台 4K 高清摄像机的情况下,可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面的拍摄; 16) 设备支持扩展教学互动功能,支持 1 拖 3 的教学互动,支持设备与设备直接进行教学互动; 17) 设备支持采用 24V 安全电压适配器。 2 、 AI 分析模块: 18) 系统支持基于机器学习算法对课堂场景进行自动捕捉与分析 , 支持通过浏览器直接访问设备 AI 模块的 IP 地址进入 AI 分析系统界面,通过快速预览功能实时查看教师和学生的实时分析界面,实现教师及学生检测、教师及学生行为分析等; 19) 系统提供一键配置向导功能,可自定义配置系统网络及 2 路分析摄像机信号;教师区及学生区的 2 路分析视频源设置等功能; 20) 系统支持快速预览,方便用户第一时间了解视频分析状态,及时生成课堂分析报告; 21) 系统支持定时器分析,通过设定课程分析计划后可自动执行分析,做到无人值守下的自动分析; 22) 系统可接入多维成长平台,通过远程控制多间教室开始或停止分析,并支持分析结果显示; 23) 系统支持实时显示 AI 分析模块的 cpu 、内存、硬盘使用率、温度信息,并且可对分析状态、网络及视频通断状态进行实时监测; 24) 系统支持设备自诊断功能; 25) 系统支持设备日志信息本地查看。 资质要求: 已提供产品 3C 认证证书复印件并加盖生产厂商公章。

1

39600

39600

2

高清录播系统

本次所投中庆 V4.5

1) 支持对设备的录制编码、帧率、 IP 地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置; 2) 支持本地导播和 web 远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息一致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3) 支持电影模式、资源模式及“电影 + 资源”模式三种直播模式,其中资源模式最多支持 6 路视频图像,“电影 + 资源”模式最多支持 7 路视频图像,包含 6 路资源模式视频图像及 1 路电影模式视频图像;直播是采用 Flash Player 进行播放,支持多用户操作;支持标准的 RTMP 直播协议,可推送到 FMS 服务器进行大规模的直播观看; 4) 支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影 + 资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同一设备完成 6 路视频同时录制,所生成文件在同一文件夹。 5) 具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、 VGA 信号及 4 路 SDI 视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、 I 帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6) 支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择: 1-5s ; 7) 可以提供多种画中画模式,支持提供 15 种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; 8) 支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供 8 种特效;系统亦具备提供 4 种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为 0.5S 、 0.8S 、 1.0S 、 1.2S 。 9) 可以提供预编辑录制窗口( PVW )和录制窗口( PGM ),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播 / 电影模式窗口,进行录制及直播。 10) 只需要一根 VGA 或 HDMI 线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 11) 录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12) 具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13) 支持 4 路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供 5 种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置 8 个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14) 跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式; 15) 具备 POC 供电功能是否启用的总开关和 5 路摄像机的 POC 供电功能的独立开关设置。 16) 具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持 1 台录播工作站同时和 3 台录播工作站进行互动。 17) 具备公网互动设置窗口,可以设定本机 ID 、本地端口、服务器 IP 及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; 18) 可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或 VGA 画面中自定义选择;

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7500

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4K 高清摄像机

本次所投中庆 ZQ-HDC17A 硬件参数与功能: 1) 支持 1 台摄像机输出 1 路全景和 1 路特写的 1080P 视频画面; 2) 传感器类型: 1/2.5 英寸 , CMOS, 有效像素: 851 万 3) 扫描方式:逐行 4) 镜头卡口类型: M12 5) 镜头:焦距 : f=3.5mm, 水平视场角 : 84 ° 6) 自动对焦:支持 7) 最低照度: 0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8) 电子快门: 1/30s ~ 1/10000s 9) 白平衡:自动 , 室内 , 室外 , 一键式 , 手动 10) 数字降噪: 2D, 3D 数字降噪 11) 背光补偿:支持 12) 视频编码标准: H.265 / H.264 / MJEPG 13) 视频码流:主码流 , 辅码流 14) 主码流分辨率: 3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576 等 15) 辅码流分辨率: 1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240 等 16) 视频码率: 128Kbps ~ 20480Kbps 17) 码率控制:可变码率 , 固定码率 18) 帧率: 50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19) 音频压缩标准: AAC 20) 音频码率: 96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21) 支持协议: TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22) 高清输出: 1 SDI, 支持 PoC 23) 网络接口: 1 路 ,RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持 PoE 24) 音频接口: 1 路 , Line In, 3 芯凤凰口 25) 控制接口: 1 路 , RS485: 2 芯凤凰口 , 最大距离 : 1200 米 , VISCA/Pelco-D/Pelco-P 协议 26) 电源接口: DC005 类型( DC 12V ) 27) 输入电压: DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC

2

4950

9900

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强指向性话筒

本次所投中庆 FM280 硬件参数与功能: 1) 频率范围: 100-16000Hz ; 2) 灵敏度: 28.2mV/Pa ( -31Db,@1KHz ); 3) 指向性:超窄; 4) 拾音角度: 100 ?; 5) 等效噪声级: 23dB-A 6) 最大声压级: 128Db(0.5% THD) ; 7) 阻抗: 200 Ω; 8) 信噪比: 71dB-A ; 9) 工作电压: 48V 10) 工作电流: 4Ma 11) 话筒尺寸: ? 20 × 480mm 12) 延长杆尺寸: ? 20 × 300mm 13) 标配 3 米线长,配 60-100cm 可伸缩金属吊杆; 14) 为便于安装,提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1 )为了保证系统采音质量,已提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章;

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350

700

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数据应用平台

本次所投 中庆 H100KS

1 )采用 NGC 深度学习堆栈技术

2 ) 2*32GB/DDR3/1600MHz/NOECC

3 ) 300G SATA3

4 ) 3*6TB 7200 转 64M SATA3

5 ) 1*GTX1080/NVIDIA/ 双槽 /256bit/8GDDR5/320GB/2560C/1607MHz/

6 ) 1* 千兆网卡

7 ) 1* 标配电源

8 )具备人工智能图形分析数据处理功能。

9 )操作系统: Ubuntu16.04

10) 支持管理员通过批量导入的方式,实现校园师生用户信息的导入导出;

11) 支持管理员依据平台提供教学行为分析类型进行筛选,平台即可依据选择的行为分析类型进行对应分析数据的统计与呈现;

12) 支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型,并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度;

13) 平台可通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止;

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34990

34990

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资源云平台

本次所投 中庆 V3.3 功能: 基础管理: 1 、录播管理:支持把录播设备接入平台,实现自动转码、无缝直播点播,并具备多画面直播和点播功能。 2 、用户管理:支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务,提供注册审核机制。 3 、数据存储:要求平台采用引用计数和垃圾回收技术,实现一个物理文件可多级平台共同使用,该文件被某处删除不影响其他用户使用。系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动删除。 4 、一键置灰:国家重大事件发生时,可一键将平台设置为灰色风格。 个人空间: 1 、个人信息服务:支持用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。 2 、消息服务:支持消息的自动发送和接收,并要求系统自动分消息的来源如系统消息、应用消息、好友消息,便于分类管理。 3 、资源服务:支持用户在个人空间上传、管理及搜索自己的资源。支持用户对资源进行收藏,将课件、教案等资源与课堂录像进行关联。 4 、录播预约:支持教师通过课表对录播教室进行预约,并可设置是否直播。设置为直播后,首页会显示直播预告。预约成功后,课堂录像将自动上传至主讲人个人空间。 5 、添加好友:支持用户在个人空间申请添加好友并进行在线交流。 6 、视频虚拟截取:支持用户对视频资源进行截取,要求采用虚拟切割技术,即不损害视频源文件,并支持同一视频多人同时在线编辑互不影响。截取的视频可保存到教师个人空间进行管理。 7 、在线编辑:要求平台支持为视频课程添加片头片尾、自由调整片头片尾出现的时间点;对原视频进行裁剪,自由拼接、生成新视频并发布;要求提供文字轨道、视频轨道等道编辑功能。 资源管理: 1 、资源目录:要求资源目录按照要求版本学科册章节分类预制,减轻管理员工作量,用户可根据实际需求手动修改目录。 2 、资源统计:要求统计域下属学校的资源数量及排行,以及按学科统计平台的资源情况及学科资源数排行。 3 、文档预览:支持对教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线预览,类似百度文库的展示效果。 4 、资源应用: 1 )用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作,支持用户对资源进行评论和在线交流。 2 )量表评分:支持用户在点播观看的视频可以通过系统提供的量表进行在线打分评价。 3 )打点和片段评议:支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。 4 )扫码观看:支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。 5 、标签管理:资源发布时,用户可以选择手动填写标签,为资源的搜索提供便利。 6 、资源搜索:支持多种搜索条件进行组合搜索,同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。 7 、资源评估:支持用户对课堂视频录像进行量化评估,可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准,每套评估标准可设置不同的总分,可设置多项评估项目,每项评估项目可设置多项评估子项,可满足不同的评估要求。 8 、管理员可设置资源分类审核,使学科管理员只管理本学科资源。管理员可关闭审核开关,设置免审核模式,教师提交的资源可自动发布到优课中心。 9 、资源提交:支持在站群内子站向父站提交资源。 视频点播: 视频资源特性: 1 ) flash 播放器:支持基于 flash 播放器视频播放,用户不需要再额外安装其它播放器等。 2 )无缓冲播放:支持视频直接拖拽播放,不需缓冲。 3 )资源模式:支持多画面资源模式点播,如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。 4 )台标:播放器可以加台标 , 台标格式支持 PNG 图片格式文件。 5 )视频索引:支持平台按照 PPT 索引,自动或手动生成知识点片段视频,知识点标识内嵌于视频播放口界面,观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。 6 )多码率支持:要求转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置,播放时可在播放器窗口进行切换。 视频直播: 1 、课程视图:除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外,还要求平台具有教育行业特性 1 ) S-T 分析:平台根据直播课堂实况,自动分析本节课的课堂行为,教师、学生、及互动行为占比并自动画出行为曲线;根据数据自动分析本节课的课堂类型,给教师提供参考。 2 )直播互动:支持直播过程中,同时在线的用户之间进行在线探讨,类似 QQ 群聊的互动效果。支持量表打分。 3 )直播反馈:直播结束后系统会将视频和评论记录自动上传到教师的个人空间,供教师进行课后反思。 4 )直播分享:直播过程中,用户可分享所观看的直播,系统会自动生成二维码和链接地址。 5 )匿名观看:支持匿名用户可以观看直播的权限,满足不同域、学校的需求。 6 )上推下达:域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到平台中显示,实现子站直播预告信息的父站推送显示。便于领导随时进入直播进行观看。 7 )自定义预约时间:支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间,不局限于只能按课表预约,方便用户灵活使用。 8 )量表评分:支持为直播设置评分量表,在看直播时对课程进行量表打分。 9 )直播时移:直播开始后,支持拖动播放器的时间轴,回放直播。 2 、教室视图:支持管理员将接入子平台的录播设备设置为直播频道,录播设备开启后,直播可以自动推送到平台的直播频道中。 3 、预约直播时可设置观看密码,看直播时需要输入正确的密码才能看。 通知公告: 1 、公告编辑:支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能,支持设定不同的公告类型。 2 、发布公告:支持公告的快速发布,发布的公告直接在首页面显示,也支持可以将父站公告推送到下级子站点,方便用户能够快速的了解。 主题资源: 支持用户可以按资源的自定义主题分类,且可以对资源进行提交与发布。 具有以下功能: 1 、自定义资源分类:支持用户可以实现频道加专题的两级资源分类,便于用户实现资源的细分管理和展示。 2 、资源提交与发布:支持用户可将资源提交通过审核后发布展示在对应的专题模块供其它用户学习观看。 3 、支持将发布的专题在首页展示,用户登陆平台后可直接进入自己喜爱的专题进行浏览和点播观看; 易直播: 1 、支持通过 ios 和 android 移动设备如:手机、 pad 的摄像头将正在进行的活动实况画面推送至平台实现现场直播,用户可以随时随地的登陆平台观看,并且这种直播方式不需要借助录播设备即可开展。 2 、用户可在 web 端观看移动端推送的直播流,并支持在线讨论。 微信平台: 微信平台具有二维码扫描、支持点播直播评论等多种功能。不仅可以发表学校的官方公告,同时可以利用教育云微信平台建立微信互动课堂。 具有以下功能: 1 、微信平台直播:支持通过微信平台可以查看到直播预约的课堂信息,直播开始后可以直接通过微信观看直播,同时且可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 2 、微信平台点播:支持通过资源目录显示所有资源的分类,用户可快速查找并点播录像视频进行观看,观看同时也可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 3 、微信平台微课:支持用户在线观看微课,支持对微课进行资源目录的分类筛选,支持对微课进行评论。 4 、微信平台文档预览:支持用户在观看课例视频的同时可以对关联的教学设计、教案等文档资源进行在线预览查看,系统采用拼接技术,用户只需要上下滑动就可进行观看,无须翻页,同时可以观看播放的视频。 5 、微信平台分享和收藏:支持用户可将课程录像或者直播预告发送的朋友圈或者推送给指定的好友,并且可以进行直播预告以及录像的收藏以便快速查看。 6 、微信平台公告:支持用户通过微信平台也可以浏览发布的通知公告。

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系统集成

设备安装、调试、培训

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2580

2580

4 、清水塘第二小学智慧课堂

1

智课终端

本次所投中庆 D5200 硬件参数与功能: 1 、配置、接口及性能: 1) 考虑到教室没有合适的位置摆放设备,为了避免对教室空间的占用,提供的设备为小于 1U 机箱的壁挂式终端,嵌入式 ARM 双核处理器, Linux 系统; 2) 壁挂式终端具备≥ 7 寸触控液晶屏,方便教师和管理人员通过液晶触控屏进行视频画面的预览、摄像机云台的控制;设置及查看主机 IP 地址、系统信息、网络、编码、云台等参数;可以通过触控屏进行录制的开始、暂停及停止操作;可以通过触控屏针对设备的 SDI 接口全部或指定某一路进行 POC 供电的开启或关闭。为了避免学生误操作设备,设备不接受按键的方式进行上述操作,所有操作必须通过液晶触控屏进行触控操作。液晶触控屏支持输入密码方可进入进入操作界面。 3) 设备内置≥ 1T 硬盘,支持录制课件的本地存储,并提供双 USB 端口,插入 USB 存储设备后可自动拷贝录像资源; 4) 设备视频模块支持 4 路 HD-SDI 输入、两组 VGA 或 HDMI 输入,支持 1 路 VGA 输出、 1 路 HDMI 输出; 5) 设备内置音频采集模块,支持 2 路话筒( 48V 幻象)输入, 1 路线性输入,频响 100hz-10Khz -3db ; 1 路线路输出; 6) 设备控制模块支持 4 路 RS232 接口,可外接摄像机云台等; 7) 设备网络模块支持 2 个 10/100/1000Mbps 自适应网口; 8) 设备视频采集方式采用硬件采集、编码,输入视频格式支持 HD-SDI 1080P 25/30 ,输入 VGA 格式支持 800*600@60 到 1920x1080@60 可调; 9) 设备视频编码帧率支持 25fps 5/10/15/20/25/30 可选,视频编码分辨率支持最高 1920 x 1080 ; 10) 设备视频编码码率支持 256k 至 8M 可调,主码流(录制)支持 1M~8Mbps 可调,副码流(直播)支持 256K~1Mbps 可调; 11) 直播协议支持标准的 RTMP 协议,支持 RTSP 实时协议流;网络协议支持 TCP 、 UDP 、 RTMP 、 RTSP 、 FTP 协议等; 12) 设备支持本地导播方式,插上显示屏、鼠标键盘即可完成本地无延迟导播; 13) 设备支持 POC 供电,实现高清视频、同轴等信号与供电电源复合一起,在一根同轴线上传输为摄像机供电,支持 POC 摄像机及非 POC 摄像机视频信号的同时采集; 14) 内嵌 AI 模块,采用 CPU + GPU + ISP 的单一芯片, GPU ≥ 256 个 SM3.2 的 CUDA 核心; DRAM 采用 64 位 ARM CPU, 内存≥ 4GB LPDDR4 ,存储≥ 16GB eMMC 4.51 ; 15) 支持 EPTZ 电子云台,在采用两台 4K 高清摄像机的情况下,可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面的拍摄; 16) 设备支持扩展教学互动功能,支持 1 拖 3 的教学互动,支持设备与设备直接进行教学互动; 17) 设备支持采用 24V 安全电压适配器。 2 、 AI 分析模块: 18) 系统支持基于机器学习算法对课堂场景进行自动捕捉与分析 , 支持通过浏览器直接访问设备 AI 模块的 IP 地址进入 AI 分析系统界面,通过快速预览功能实时查看教师和学生的实时分析界面,实现教师及学生检测、教师及学生行为分析等; 19) 系统提供一键配置向导功能,可自定义配置系统网络及 2 路分析摄像机信号;教师区及学生区的 2 路分析视频源设置等功能; 20) 系统支持快速预览,方便用户第一时间了解视频分析状态,及时生成课堂分析报告; 21) 系统支持定时器分析,通过设定课程分析计划后可自动执行分析,做到无人值守下的自动分析; 22) 系统可接入多维成长平台,通过远程控制多间教室开始或停止分析,并支持分析结果显示; 23) 系统支持实时显示 AI 分析模块的 cpu 、内存、硬盘使用率、温度信息,并且可对分析状态、网络及视频通断状态进行实时监测; 24) 系统支持设备自诊断功能; 25) 系统支持设备日志信息本地查看。 资质要求: 已提供产品 3C 认证证书复印件并加盖生产厂商公章。

4

39600

158400

2

高清录播系统

本次所投中庆 V4.5

1) 支持对设备的录制编码、帧率、 IP 地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置; 2) 支持本地导播和 web 远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息一致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3) 支持电影模式、资源模式及“电影 + 资源”模式三种直播模式,其中资源模式最多支持 6 路视频图像,“电影 + 资源”模式最多支持 7 路视频图像,包含 6 路资源模式视频图像及 1 路电影模式视频图像;直播是采用 Flash Player 进行播放,支持多用户操作;支持标准的 RTMP 直播协议,可推送到 FMS 服务器进行大规模的直播观看; 4) 支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影 + 资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同一设备完成 6 路视频同时录制,所生成文件在同一文件夹。 5) 具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、 VGA 信号及 4 路 SDI 视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、 I 帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6) 支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择: 1-5s ; 7) 可以提供多种画中画模式,支持提供 15 种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; 8) 支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供 8 种特效;系统亦具备提供 4 种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为 0.5S 、 0.8S 、 1.0S 、 1.2S 。 9) 可以提供预编辑录制窗口( PVW )和录制窗口( PGM ),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播 / 电影模式窗口,进行录制及直播。 10) 只需要一根 VGA 或 HDMI 线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 11) 录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12) 具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13) 支持 4 路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供 5 种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置 8 个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14) 跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式; 15) 具备 POC 供电功能是否启用的总开关和 5 路摄像机的 POC 供电功能的独立开关设置。 16) 具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持 1 台录播工作站同时和 3 台录播工作站进行互动。 17) 具备公网互动设置窗口,可以设定本机 ID 、本地端口、服务器 IP 及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; 18) 可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或 VGA 画面中自定义选择;

4

7500

30000

3

4K 高清摄像机

本次所投中庆 ZQ-HDC17A 硬件参数与功能: 1) 支持 1 台摄像机输出 1 路全景和 1 路特写的 1080P 视频画面; 2) 传感器类型: 1/2.5 英寸 , CMOS, 有效像素: 851 万 3) 扫描方式:逐行 4) 镜头卡口类型: M12 5) 镜头:焦距 : f=3.5mm, 水平视场角 : 84 ° 6) 自动对焦:支持 7) 最低照度: 0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8) 电子快门: 1/30s ~ 1/10000s 9) 白平衡:自动 , 室内 , 室外 , 一键式 , 手动 10) 数字降噪: 2D, 3D 数字降噪 11) 背光补偿:支持 12) 视频编码标准: H.265 / H.264 / MJEPG 13) 视频码流:主码流 , 辅码流 14) 主码流分辨率: 3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576 等 15) 辅码流分辨率: 1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240 等 16) 视频码率: 128Kbps ~ 20480Kbps 17) 码率控制:可变码率 , 固定码率 18) 帧率: 50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19) 音频压缩标准: AAC 20) 音频码率: 96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21) 支持协议: TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22) 高清输出: 1 SDI, 支持 PoC 23) 网络接口: 1 路 ,RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持 PoE 24) 音频接口: 1 路 , Line In, 3 芯凤凰口 25) 控制接口: 1 路 , RS485: 2 芯凤凰口 , 最大距离 : 1200 米 , VISCA/Pelco-D/Pelco-P 协议 26) 电源接口: DC005 类型( DC 12V ) 27) 输入电压: DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC

8

4950

39600

4

强指向性话筒

本次所投中庆 FM280 硬件参数与功能: 1) 频率范围: 100-16000Hz ; 2) 灵敏度: 28.2mV/Pa ( -31Db,@1KHz ); 3) 指向性:超窄; 4) 拾音角度: 100 ?; 5) 等效噪声级: 23dB-A 6) 最大声压级: 128Db(0.5% THD) ; 7) 阻抗: 200 Ω; 8) 信噪比: 71dB-A ; 9) 工作电压: 48V 10) 工作电流: 4Ma 11) 话筒尺寸: ? 20 × 480mm 12) 延长杆尺寸: ? 20 × 300mm 13) 标配 3 米线长,配 60-100cm 可伸缩金属吊杆; 14) 为便于安装,提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1 )为了保证系统采音质量,已提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章;

8

350

2800

5

数据应用平台

本次所投中庆 H100KS

1 )采用 NGC 深度学习堆栈技术

2 ) 2*32GB/DDR3/1600MHz/NOECC

3 ) 300G SATA3

4 ) 10*6TB 7200 转 64M SATA3

5 ) 1*GTX2080/NVIDIA/ 双槽 /256bit/8GDDR5/320GB/2560C/1607MHz/

6 ) 1* 千兆网卡

7 ) 1* 标配电源

8 )具备人工智能图形分析数据处理功能。

9 )操作系统: Ubuntu16.04

10) 支持管理员通过批量导入的方式,实现校园师生用户信息的导入导出;

11) 支持管理员依据平台提供教学行为分析类型进行筛选,平台即可依据选择的行为分析类型进行对应分析数据的统计与呈现;

12) 支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型,并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度;

13) 平台可通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止;

1

34990

34990

6

资源云平台

本次所投 中庆 V3.3 功能: 基础管理: 1 、录播管理:支持把录播设备接入平台,实现自动转码、无缝直播点播,并具备多画面直播和点播功能。 2 、用户管理:支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务,提供注册审核机制。 3 、数据存储:要求平台采用引用计数和垃圾回收技术,实现一个物理文件可多级平台共同使用,该文件被某处删除不影响其他用户使用。系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动删除。 4 、一键置灰:国家重大事件发生时,可一键将平台设置为灰色风格。 个人空间: 1 、个人信息服务:支持用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。 2 、消息服务:支持消息的自动发送和接收,并要求系统自动分消息的来源如系统消息、应用消息、好友消息,便于分类管理。 3 、资源服务:支持用户在个人空间上传、管理及搜索自己的资源。支持用户对资源进行收藏,将课件、教案等资源与课堂录像进行关联。 4 、录播预约:支持教师通过课表对录播教室进行预约,并可设置是否直播。设置为直播后,首页会显示直播预告。预约成功后,课堂录像将自动上传至主讲人个人空间。 5 、添加好友:支持用户在个人空间申请添加好友并进行在线交流。 6 、视频虚拟截取:支持用户对视频资源进行截取,要求采用虚拟切割技术,即不损害视频源文件,并支持同一视频多人同时在线编辑互不影响。截取的视频可保存到教师个人空间进行管理。 7 、在线编辑:要求平台支持为视频课程添加片头片尾、自由调整片头片尾出现的时间点;对原视频进行裁剪,自由拼接、生成新视频并发布;要求提供文字轨道、视频轨道等道编辑功能。 资源管理: 1 、资源目录:要求资源目录按照要求版本学科册章节分类预制,减轻管理员工作量,用户可根据实际需求手动修改目录。 2 、资源统计:要求统计域下属学校的资源数量及排行,以及按学科统计平台的资源情况及学科资源数排行。 3 、文档预览:支持对教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线预览,类似百度文库的展示效果。 4 、资源应用: 1 )用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作,支持用户对资源进行评论和在线交流。 2 )量表评分:支持用户在点播观看的视频可以通过系统提供的量表进行在线打分评价。 3 )打点和片段评议:支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。 4 )扫码观看:支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。 5 、标签管理:资源发布时,用户可以选择手动填写标签,为资源的搜索提供便利。 6 、资源搜索:支持多种搜索条件进行组合搜索,同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。 7 、资源评估:支持用户对课堂视频录像进行量化评估,可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准,每套评估标准可设置不同的总分,可设置多项评估项目,每项评估项目可设置多项评估子项,可满足不同的评估要求。 8 、管理员可设置资源分类审核,使学科管理员只管理本学科资源。管理员可关闭审核开关,设置免审核模式,教师提交的资源可自动发布到优课中心。 9 、资源提交:支持在站群内子站向父站提交资源。 视频点播: 视频资源特性: 1 ) flash 播放器:支持基于 flash 播放器视频播放,用户不需要再额外安装其它播放器等。 2 )无缓冲播放:支持视频直接拖拽播放,不需缓冲。 3 )资源模式:支持多画面资源模式点播,如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。 4 )台标:播放器可以加台标 , 台标格式支持 PNG 图片格式文件。 5 )视频索引:支持平台按照 PPT 索引,自动或手动生成知识点片段视频,知识点标识内嵌于视频播放口界面,观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。 6 )多码率支持:要求转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置,播放时可在播放器窗口进行切换。 视频直播: 1 、课程视图:除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外,还要求平台具有教育行业特性 1 ) S-T 分析:平台根据直播课堂实况,自动分析本节课的课堂行为,教师、学生、及互动行为占比并自动画出行为曲线;根据数据自动分析本节课的课堂类型,给教师提供参考。 2 )直播互动:支持直播过程中,同时在线的用户之间进行在线探讨,类似 QQ 群聊的互动效果。支持量表打分。 3 )直播反馈:直播结束后系统会将视频和评论记录自动上传到教师的个人空间,供教师进行课后反思。 4 )直播分享:直播过程中,用户可分享所观看的直播,系统会自动生成二维码和链接地址。 5 )匿名观看:支持匿名用户可以观看直播的权限,满足不同域、学校的需求。 6 )上推下达:域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到平台中显示,实现子站直播预告信息的父站推送显示。便于领导随时进入直播进行观看。 7 )自定义预约时间:支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间,不局限于只能按课表预约,方便用户灵活使用。 8 )量表评分:支持为直播设置评分量表,在看直播时对课程进行量表打分。 9 )直播时移:直播开始后,支持拖动播放器的时间轴,回放直播。 2 、教室视图:支持管理员将接入子平台的录播设备设置为直播频道,录播设备开启后,直播可以自动推送到平台的直播频道中。 3 、预约直播时可设置观看密码,看直播时需要输入正确的密码才能看。 通知公告: 1 、公告编辑:支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能,支持设定不同的公告类型。 2 、发布公告:支持公告的快速发布,发布的公告直接在首页面显示,也支持可以将父站公告推送到下级子站点,方便用户能够快速的了解。 主题资源: 支持用户可以按资源的自定义主题分类,且可以对资源进行提交与发布。 具有以下功能: 1 、自定义资源分类:支持用户可以实现频道加专题的两级资源分类,便于用户实现资源的细分管理和展示。 2 、资源提交与发布:支持用户可将资源提交通过审核后发布展示在对应的专题模块供其它用户学习观看。 3 、支持将发布的专题在首页展示,用户登陆平台后可直接进入自己喜爱的专题进行浏览和点播观看; 易直播: 1 、支持通过 ios 和 android 移动设备如:手机、 pad 的摄像头将正在进行的活动实况画面推送至平台实现现场直播,用户可以随时随地的登陆平台观看,并且这种直播方式不需要借助录播设备即可开展。 2 、用户可在 web 端观看移动端推送的直播流,并支持在线讨论。 微信平台: 微信平台具有二维码扫描、支持点播直播评论等多种功能。不仅可以发表学校的官方公告,同时可以利用教育云微信平台建立微信互动课堂。 具有以下功能: 1 、微信平台直播:支持通过微信平台可以查看到直播预约的课堂信息,直播开始后可以直接通过微信观看直播,同时且可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 2 、微信平台点播:支持通过资源目录显示所有资源的分类,用户可快速查找并点播录像视频进行观看,观看同时也可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 3 、微信平台微课:支持用户在线观看微课,支持对微课进行资源目录的分类筛选,支持对微课进行评论。 4 、微信平台文档预览:支持用户在观看课例视频的同时可以对关联的教学设计、教案等文档资源进行在线预览查看,系统采用拼接技术,用户只需要上下滑动就可进行观看,无须翻页,同时可以观看播放的视频。 5 、微信平台分享和收藏:支持用户可将课程录像或者直播预告发送的朋友圈或者推送给指定的好友,并且可以进行直播预告以及录像的收藏以便快速查看。 6 、微信平台公告:支持用户通过微信平台也可以浏览发布的通知公告。

1

2980

2980

7

系统集成

设备安装、调试、培训

1

2580

2580

5 、长沙师范附属天健小学智慧阅读

1

文化长廊系统

本次所投 超星 v1.0 硬件

1.1 液晶显示屏:

数量: 4 块

49 寸 3.5 毫米拼缝液晶拼接单元;工业级设计,六万小时不间断工作; LED 背光源; 1920*1080 , ,520cd/m ?,支持 BNC/VGA/DVI/HDMI 各种信号源的输入;支持自动温控系统,定时开关机功能, 16 组大屏显示预案、矩阵联动,支持预案轮巡;支持大屏字幕设置,可根据自身需求进行字幕内容的设定,在屏幕的上方 / 下方显示,背景透明度可调,字幕可实现拼接;产品通过国家公安部检测, 3C 、 CE 、 CB 、 FCC 、 ROHS 认证 , 国家节能环保认证等。

1.2 电脑主机:

I7-9700 金士顿 8G 内存,金士顿 240G 固态硬盘、丽台 P620 显卡、无线键鼠套装,音响、定时开关控制器等。

1.3 触摸框:

触摸读写系统:

集成方式:无缝内置,嵌入式;

触摸技术:红外多点触摸技术, 10 点触摸控制;

输入方法:手指或其他不透明的触摸感应介质;

响应时间: 5-16ms ;定位精准度:± 1.5mm ;

触摸分辨率: 32767 ( W ) *32767 ( D )

触摸有效识别≥ 2.5mm ;供电方式: USB 供电;

尺寸:宽度 32mm ;厚度 12mm 。

1.4 设备机柜:

采用一级冷轧钢;表皮去锈脱脂、酸洗蹸化、防锈处理、表面静电喷塑等工艺等处理,一行四列,白色

1.5 基于拼接屏研发,软件运行环境为 Windows10 、 64 位操作系统。实现终端平台展示、图书资源管理、借阅、多主题模块展示等功能模块。

1.6 拼接显示处理系统:

具有强大的集成控制管理能力,可以实现对投影单元、液晶单元、 PDP 单元、矩阵切换设备、摄像头、云台设备、中控系统、多功能设备、电视墙等大屏幕系统相关外围设备的集中联动控制。在同一个图形操作界面上即可实现对各种信号窗口的切换、调用、控制应用和管理。

1.7 钢化玻璃:

8mm 钢化超白玻璃

1.8 配件辅材:

包含公牛 6 孔插排、工业级电源线、 R232 控制线等。

1.9 必须具备手机客户端应用,手机客户端是文化长廊多媒体展示系统配套的手机端程序,且可与图书馆正在使用的移动图书馆联机使用。

1.10 通过配套的手机客户端可以直接扫描文化长廊多媒体展示系统中的图书二维码下载图书到手机等移动终端中阅读。手机客户端需同时支持 ios 、 android 系统。

1.11 通过微信等第三方扫描工具二维码扫描,可提供直接在线阅读原版文本全文,无需下载客户端,并能将图书分享至朋友圈等社交网络。也可根据读者喜好自行选择下载客户端阅读。

1.12 系统支持多个主题风格同时展示,且可以随时切换查。

1.13 系统包含完善的用户操作系统,实现用户自主化管理。

1.14 支持远程定时更新,减少管理成本。

主题系列要求

2.1 图书长廊:

·支持图书定制,图书更新,推送不同的图书资源。

·内置 3000 种正版授权的 epub 格式电子图书且与原版图书保持原貌一致,如相关图片、目录等,每月定时更新不少于 150 种热门电子图书。

·图书通过第三方扫描工具或配套的手机客户端,扫描图书二维码,即可阅读以及下载至只能终端。

2.2 动态图片长廊:

·支持图片资源,支持单张或者多张展示、支持查看图片简介内容、支持手动放大缩小查看图片。

2.3 名人长廊:

·支持展示人物信息,首页以人物专辑构成,支持查看该人物的成长简介信息、讲座视频、精彩图片、相关的图书。

·图书支持在线阅读和扫码阅读

·视频支持在线观看

2.4 时间轴发展史:

·支持展示单位大事记、发展历程等,以时间为节点展示,支持查看详细信息。

2.5 视频长廊:

·支持视频资源,支持单集和系列选集播放

·视频支持在线观看或者扫码观看

2.6 专题长廊:

·支持对接客户在配套移动端上自建专题资源

·支持查看目录,上下章节切换、图文混排、视频播放等

·专题支持扫码阅读

2.7 信息资讯长廊:

·支持用户自主发布资讯、通知类信息。

2.8 宣传图片长廊:

·可根据客户需求设置待机屏保、更换宣传图。

功能要求

3.1 多个主题可同时配置

·客户根据自己的需求来配置长廊,可以推送一个图书长廊,一个名人或者两个名人主题,文化长廊支持同时配置多个主题。

3.2 同一主题支持复用

·单个主题支持重复使用,例如用名人长廊可以建立一条院士长廊,还可以创建一条地方特色名人长廊等,一个主题可以复用。

3.3 主题切换按钮

系统提供主题切换按钮,方便用户随时切换查看不同的主题。

3.4 文化长廊系统支持多人共同操作

3.5 每个主题至少包含 1 种展示风格;各主题设计风格、色彩搭配动画呈现各具特色,与众不同。

用户管理系统要求

4.1 文化长廊为用户提供用户后台系统,支持用户自主管理主题与风格、自主管理单位资源(资源的增删改除)、一键机器端信息等。

4.2 支持用户可以统一管理单位所有文化长廊设备。

4.3 支持用于特场合的宣传推送,支持包含文字、图片、视频、超链接等,推送至长廊机器,且不影响长廊上已有的主题内容。

4.4 提供移动端,用户可在手机上随时随地的管理单位机器,查看机器数量、是否在线等内容。支持管理单位机器内容推送、支持任务推送等。

配套的手机端服务

5.1 配套的手机端应具备横屏阅读,夜间模式转换,文字大小调整等功能。

5.2 手机客户端可保留相关阅读记录。

5.3 手机客户端提供适合智能手机阅读的 EPUB 格式热门图书。图书支持全文下载,并保存在手机中。

5.4 手机客户端提供不少于 2 万集的适合智能手机使用的学术视频。

5.5 手机客户端提供有声读物资源,支持在线听书。

其他要求

6.1 提供 IOS 和 android 主流移动操作系统客户端,提供条码扫描、订阅等功能,设计要符合用户的操作习惯。

6.2 系统具备良好的开放性,可以支持二次发。

1

135000

135000

2

朗读亭系统

本次所投 超星 v1.0

一、整机硬件

1. 整机组成:

1) 设备主体:朗读亭 1 个 ( 含空调、门禁系统、通风系统,灯光、射灯,玻璃、钣金框体,贴纸 ) ;

2) 功能主件:触摸点播系统(屏) 1 个;影像字幕显示屏 1 个; 主控机 1 个(含安卓主板、视频音频主板等);

3) 设备附件:专业麦克风 2 个;专业监听耳机 2 个;空调遥控器 1 个; 复古座椅 2 个;小吧台 2 个。 360 度全景监控摄像头 1 个。

2. 规格尺寸

产品尺寸 : 长( L ) 140 X 宽( W ) 140 X 高( H ) 280[cm] ( ± 10cm)

额定电源: AC220V50HZ

额定功率:整机为 1200W ,包含空调和通风系统

显示部分:主显示器 32 寸,分辨率: 1920*1080 ;触摸屏 21.5 寸,分辨率: 1920*1080

网络:支持无线和有线

二、显示屏规格参数

面板尺寸: 31.5 英寸

整体尺寸: 725*423mm( ± 0.5mm)

显示区域: 698*398mm( ± 0.5mm)

分辨率: 1920 × 1080

输入电压: 55V-65V

输入电流: 480mA

扫描频率: 60Hz

LED 寿命: 50000h

三、液晶显视面板参数

屏幕尺寸: 21.5 英寸

分辨率: 1920 × 1080

显示区域: 476*268mm( ± 1mm)

外观尺寸: 187*270mm( ± 1mm)

透射率: 4.46% ( TYP.) ;对比度: 3000:1 ( Lyp. )投射

显视颜色: 16.7M ( 8-bit )

可视角度: 89/89/89/89 ( Typ. )

响应时间: 20/5 ( Typ. ) (T/Td)ms

四、触摸屏参数

触摸屏尺寸: 21.5 英寸

触控方式:电容感应式

亮度: 250cd/m2

对比度: 1000:1

响应时间: 5ms

通讯协议: USB/RS232

接口类型:显示信号输入接口: VGA 触摸屏接口: RJ45

电源输入: DC=12V 4A

五、硬件配置参数

操作系统: Android 4.2 以上

运行内存: 2G

双通道 DRAM 控制器 , 64 bits 存储接口

支持 DDR3L, LPDDR2, LPDDR3

内部存储: 8G DDR3

外接存储 : 1T 硬盘

显示 : 可支持 3840X2160 分辨率显示 , 以及 HDMI2.0 输出

CPU: arm 处理器( 2 核)

GPU: ARM Mali-T764 GPU, 支持 TE, ASTC, AFBC 内存压缩技术

支持 OPENGL ES1.1/2.0/3.0, OPEN VG1.1, OPENCL, Directx11

内嵌高性能 2D/3D 加速硬件

支持 4K 、 H.265 硬解码 10bits 色深、 HDMI2.0

支持 1080P 多格式视频解码 1080P 视频编码,支持 H.264, VP8 和 MVC 图像增强处理

网络:支持以太网和 WiFi

六、系统要求

1. 基于 1920*1080 分辨率大屏安卓触摸一体机研发,软件运行环境要求为 Android4.2 以上系统。实现终端素材朗读、自由朗读等功能。

2. 支持远程定时更新,支持一键更新,减少管理成本。

七、资源要求

1. 要求提供优质的文章类的朗读资源,主要划分为六大类:唐诗宋词、经典文学选段、亲子儿童、段子、诗歌散文、外语名篇,共计 20000 篇以上。

2. 要求提供专业音频范文 500+ ,专业朗读范文,供读者学习朗读技巧,提升朗读水平;

3. 要求提供 100+ 四六级英语词汇、短句素材资源。

4. 唐诗宋词都带有现代文译文,英文作品必须带译文。

八、功能要求

1. 朗读亭首页包括用户 Logo 展示,热门资源分类、推荐展示等。

2. 资源搜索功能。支持关键字查询(标题)、点击搜索时可列出热门搜索和最近搜索名称。

3. 自由朗读功能。读者可自带作品进行朗读。

4. 朗读作品支持背景音乐的选择,支持麦克风和耳机音量调节。

5. 朗读作品时,上方屏幕显示滚动字幕,支持语速调节,完成后可在终端试听、可自主选择公开朗读作品(需审核通过后才可在终端显示)或保持私有作品。

6. 朗读亭终端支持试听他人及模范朗读作品,支持点赞和吐槽功能。

7. 故障申报功能。点击故障申报,弹窗列出常见的故障类型和其他描述以供读者进行申报提交。

8. 支持微信公众号(服务号)扫码登陆,同时关注公众号,用户登录后可自由选择素材进行朗读,完成作品后,可在微信公众号上进行朗读作品的查看、试听、发布等操作。作品的完成、审核、报名等状态均可发送通知至公众号提醒读者。亦可转发分享至朋友圈、进行点赞等操作。

9. 须提供移动端 APP ,须与文化长廊系统移动端为同一 APP 。可以通过移动端可扫码登陆朗读亭,朗诵作品可以在移动 APP 里浏览和播放。

九、个性化服务要求

1. 朗读亭终端系统支持定制显示单位名称、 logo 、宣传视频、待机画面等,可将购买单位的名称和 logo 配置到程序中。通过管理后台,可任意修改待机画面以及显示屏幕上方的宣传视频,随时满足学校的个性化需求。

2. 支持移动客户端扫码登录,同时在客户端可以进行作品查看、试听、发布等操作。

3. 能够无缝对接学校自有公众号(需为服务号),实现扫码登录朗读亭,进行作品查看、试听、发布等操作。

4. 朗读亭终端支持发布朗读亭活动,用户可以创建朗读活动,在朗读亭终端进行展示,以供读者报名参加活动。

5. 朗读亭活动可展示至微信公众号上(或移动客户端),用户可以进行查看活动、朗读参赛作品等。

6. 支持借阅卡刷卡登录 / 账号登录朗读亭,从而进行作品朗读等相关功能。

7. 支持用户自定义上传朗读资源进行朗读,资源包括不限于文本、音频、绘本图片等。

十、后台管理

1. 提供用户管理后台。用户单位可以自行管理朗读亭设备,主要包括终端管理、资源管理、作品管理、数据统计等四大管理模块。

2. 终端管理:主要包括设备基本信息、在线状态、自动开关机设置、故障上报、授权时间范围等,可对设备展示内容进行管理( LOGO 、名称、宣传视频、待机图片)等。

3. 资源管理:管理当前朗读素材资源,可自定义上传本地资源进行朗读展示,资源分公有和私两种形式。

4. 作品管理:朗读作品的查看、审核等,可查看作品的用户信息。

5. 数据统计:统计维度包括 1) 对设备的状态监控,设备总数、在线设备数; 2) 总用户数、日增用户数、周增用户数、月增用户数; 3) 最近 7 天用户点击次数、朗读次数、分享次数;待审核作品数、作品举报数; 4) 热门文章 top10 的统计排行,作品分享 top10 的统计排行,作品播放 top10 的统计排行,作品点赞 top10 的排行等。

6. 读者管理:为了保证朗读亭的合理使用,避免被部分读者长期占用,要求后台支持最长朗读时间设置以及使用间隔设置,设置的时间参数包含 30 分钟, 60 分钟不等,可根据用户需求进行灵活设置。

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智能微图书馆系统

本次所投 超星 v1.0

1. 主机配置:要求采用 10.1 英寸及以上,安卓系统电容触控一体机,具有 5 点及以上触控; CPU : ARM? Cortex ? -A7 四核 ; DRAM : DDR3, 容量 1G Bytes ;内置存储器: 8G ;

2. 整机规格:长 1043mm ,高 1400mm ,宽 278mm ;

3. 连接方式:要求采用有线连接、 WiFi 连接;

4. 开门方式:要求采用优质 pc 塑料箱门,箱门上有可视窗口,左右旋转开门方式,方便读者借阅,节省空间;

5. 设备维护:可单层抽出维护电路、电控锁,不影响其他层正常工作;

6. 藏书容量:一个格口内只放一本图书,藏书容量 60 册,可扩展;产品占地面积 0.3 m ?;

7. 书仓规格:宽 56mm ,深 237mm ,高 280mm ;

8. 刷卡器:具备 RF 读者证阅读模块,支持 ISO14443A 标准 ( 例如 Mifare S50 卡 ) 、 ISO15693 标准;

9. 摄像头:设备内置摄像头,可在借还书过程进行拍照或录像,供工作人员随时查阅;支持扩展外部摄像头,方便进行环境监控。

10. 人脸识别:不依托第三方平台,自建人脸数据库,可在局域网环境下实现人脸识别功能;支持后台批量导入,小程序自主上传和登录设备拍照绑定等多种方式注册人脸信息;

11. 登录方式:要求支持账号登录、刷卡登录、人脸识别、微信扫二维码授权等多种登录方式;

12. 自助借阅:系统要求能做到图书自动识别下架(外借),以及归还图书的再次自动识别上架(归还),从而实现图书的自循环借还服务,即可做到自助上下架;

13. 读者隐私保护:具有选择保护读者隐私功能,可隐藏读者部分信息;

14. 读者登录管理:系统要求具有个人信息查看,包括:借阅量、在借书刊、超期书刊、借阅期限、人脸注册信息等,支持续借、预借和密码修改等功能;

15. 图书查询:读者可快速查询文献信息,显示文献在当前设备和馆内陈列的位置信息,方便借阅;

16. 排行信息:系统要求具有图书排行和读者排行功能,可本地查看排行信息;

17. 智能语音:图形化、语音化的人机交互友好操作界面,提供简体中文语言的视觉交互提示、搜索和查询功能;

18. 设备个性化设置:系统要求具有设备远程更换 LOGO ,自定义登录界面语音和自定义屏保等功能,屏保文件须采用常规图片和视频格式;

19. 固件升级:系统要求具有通过后台远程批量控制设备和固件的统一升级功能;

20. 智能灯光控制:系统要求具有按固定时间自动开启或关闭书仓照明的功能。

21. 图书上下架:通过扫码系统自动拉取条码所对应的书刊信息。书刊上架操作简易,书刊下架时点击全部下架,即可将所有柜门依次打开,并清除书刊信息,同时具有按书格号、书名等查询相关书刊功能;

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27900

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6 、开福区第一中学智慧课堂

1

AI 课堂教学软件教师端

本次所投 天闻 AI 课堂 V1.0

1 、支持教师角色,支持教师任教多学科多班级,支持课前、课中、课后应用。

2 、教师备课

( 1 )支持教师以课例备课,课例可包含 PPT 课件和各类教学活动。

( 2 )课例创建支持教师全新创建课例和模板创建课例。创建课例可根据章节备课。

①模板创建课例支持直接选用资源中心的课例为模板,支持教师对包括课例信息、教学活动在内的内容进行个性化修改。

②全新创建课例,支持教师对授课章节、课例主题、授课班级等信息的设定。

③教师设定授课章节信息后,系统支持自动推荐本章节课件供教师选用;支持教师上传 PPT 课件;支持无课件课例。

④文档转换:支持对 PPT 进行格式转换,不依赖本地软件,用户可以通过电脑、平板、手机进行在线浏览。

( 3 )活动设置支持教师创建各类教学活动。

①支持资源类、测评、投票、分组讨论、动画、游戏类六种类型的教学活动。

②资源类活动包括视频、音频、图片、文档,支持教师上传本地资源或从资源中心选用。

③测评:支持教师选用试卷发布预习、随堂测、作业、考试等测试活动;支持教师手动组卷,组卷方式可按照章节同步组卷,按照知识点组卷,或按试卷模板智能组卷,试题支持五种难度,支持单选类、多选类、判断类、填空类、简答类、听力类、综合类、连线类等题型,组卷过程中支持新建试题或导入试卷;客观题支持系统自动批改,主观题学生可拍照上传图片,老师手动批改;

④投票:支持至少 3 种投票类型,一是选项型,即以文本、图片或公式等作为主题成分发布投票,征集意见,且支持设置为单选或多选;二是意见型,发布主题后让学生选择是否赞成;三是判断型,发布主题后让学生判断是否正确。可自定义投票名称、属性、投票说明、主题内容、类型及选项。

⑤分组讨论:支持发布一个主题讨论活动,支持上传图片、音频、视频、文档,发布后让学生以小组为单位提交小组的讨论结果。

⑥动画:支持教师从资源中心选用,一般为演示动画,辅助老师教学,提高课堂趣味性。

⑦游戏类活动包括游戏练习,系统提供不少于 4 种游戏模板,支持教师选择游戏模板,组卷生成游戏练习。

⑧活动设置支持课前、课中、课后主任务场景。每个主任务场景下支持包含多个类型教学活动,且各活动支持调整顺序。

⑨每个教学活动都支持教师分组发布,即教师设置活动任务时即可选择分组,即可将任务发送给分组的学生;如不选择分组则系统以默认分组为发布对象。

( 4 )课例包括待发布、未完成、已完成三种状态。

①支持教师分别统计班级未完成、已完成课例数量;支持统计每个课例内活动任务数量。

②待发布状态课例支持发布课例、编辑、复制、置顶、删除操作;未完成状态课例支持进入课堂、复制、置顶、删除操作;已完成状态课例支持复制、置顶操作。

( 5 )任务统计

①支持统计已发布课前 / 课后任务数量。

②支持教师对已发布课前、课后的任务活动查看任务整体完成度和已完成、进行中、未开始状态的学生数量,并统计每个任务的完成度和查看学生的作答记录;支持教师查看每一位学生的详细完成情况。

( 6 )课例报告。通过对师生课堂教学数据采集,客观呈现每堂课的教学情况,主要包括概况、出勤、任务情况、课堂标记情况、课堂评价、课堂活跃度;

①概况:主要呈现课堂基本情况,包括课堂活动、教学工具使用、课堂板书及重难点标记等;

②任务情况:主要呈现课例关联的课前、课中、课后任务的完成情况,支持查看学生任务明细;

③课堂标记情况:主要呈现学生课堂中标记的重难点分布,及某页 PPT 讲解内容的重难点标记情况;

④课堂评价:主要呈现课堂中,奖励徽章与批评徽章的颁发情况,及学生获得徽章情况;

⑤课堂活跃度:通过采集师生的课堂数据,包括教学任务、投票、抢答、点名、消息互动、课堂标记、徽章评价等,计算出活跃指数,以考察班级课堂活跃度情况。

3 、教师授课

( 1 )电子白板

①白板展示区支持课件展示,支持教师控制课件播放操作。

②支持教师在白板展示区画图、书写、标记、上下翻页等操作。

③白板工具:支持教师对画笔、粗细、颜色的设定选择;画笔可以支持涂鸦、直线、三角形、矩形、圆形的形状切换;粗细支持对画笔不少于 5 种粗细度的选择;颜色支持对画笔不少于 11 种常规颜色的选择;支持画笔的上一步操作撤销;支持对白板展示页画笔操作的全部清空。

④支持对白板窗口展示或全屏展示的切换。

⑤标记:老师点击标记之后,该页 PPT 及画笔圈画或书写内容以图片的形式保存,课后可在课例报告中查看详情。同时课后老师或学生查看课堂回放时,标记的重点内容会在视频时间轴时显示相应的标签,便于课后温习时快速定位到重难点位置,高效学习。

( 2 )课堂工具

①扫一扫:支持教师使用移动端,打开摄像头扫描登录页面的二维码快捷登录。

②点名:支持教师随机对当前课堂的所有学生进行点名互动,支持教师设置点名人数,随机对学生进行点名;点名时支持光标、画笔切换使用,点名结束后支持颁发徽章;支持点名结果在教师端、学生端展示。

③投票:支持教师上课随时发起投票,提供不少于 3 种投票方式选择;选择一个投票主题,发布后学生参与投票;支持教师实时查看投票结果。

④抢答:教师发起抢答活动,学生可通过学生端参与抢答,获得答题资格等。

⑤白板:老师授课中可新建一张或多张白板,用于课堂演示。支持使用画笔涂鸦,上传本地图片,更换白板背景色,并提供田字格、拼音格、英文格、数学符号、物理符号、化学符号、地理符号等 7 种学科工具供老师白板中使用。创建的白板及白板内容均可在【课例报告 >> 课堂板书】中查看。

⑥拍照上传:支持教师拍照或选择本地图片,将图片投影在屏幕中显示,支持同时上传 9 张图片。支持老师移动端拍摄 15s 视频上传。

⑦分组讨论:在对班级管理有分组设置的情况下,支持教师在上课中发起分组讨论,设置讨论主题,上传讨论资料 ( 支持图片、音频、视频等常用格式 ) 后,选择分组发布分组讨论;支持教师实时查看学生上传的讨论结果。

⑧录屏:支持教师在上课时,开启录屏,支持录制上课内容(包括音频、视频);支持全屏录制及应用窗口录制;在录制过程中可以暂停、取消、完成操作;录制完成后,支持老师、学生查看录制的视频。课堂教学时,老师和学生可以对重难点内容进行标记,当查看回放视频时,标记内容会显示在时间轴上面,可以快速定位到对应位置。对于学生标记的重难点,学生查看课堂回放时,会加载老师标记的重点和自己单独标记的重点,进行个性化呈现。老师查看时,系统会把学生标记的重难点按时间段进行整合,老师可以查看到某个时间段内有多少学生没有听懂(包括具体的学生名单),帮助老师针对性的调整教学策略。

⑨手写板:在班级学生绑定了并在线使用手写板时,支持教师通过手写板与学生进行教学互动;支持教师发布简答题给学生作答;支持教师实时查看批阅学生作答结果。

⑩数字徽章:支持教师在课中,可以选择学生或小组,给他们颁发数字徽章。

? 截图:老师可对屏幕内容进行截图,配合文字或者图形线条后推送给学生作答,学生作答支持试题模式和圈画模式两种;试题模式支持单选、多选、判断等类型。

? 放大镜:老师可对屏幕内容进行放大显示,支持放大比例调整,且支持屏蔽非框选区域,聚焦框选区域。

? 作品库:老师可在课中查看作品库的作品,并支持将作品生成一个任务推送给学生 ( 如图片圈画任务等 ) 。

( 3 )教学活动:

①支持老师上课时,查看布置的课前 / 课后任务完成情况。

②支持对课中任务活动列表展示,以时间线形式展示,时间先后与备课时教学活动添加的顺序保持一致。

③支持教师选择教学活动直接打开展示,支持教师选择教学活动任务推送至学生端。

④支持老师控制学生端课中活动列表的开启与关闭,对学生端课中活动列表进行管控。

⑤支持老师查看课中使用常用工具的记录(仅支持查看投票、拍照上传、分组讨论和截图提问);

(4) 支持教师控制右侧工具栏的展开和收起;

(5) 支持老师强制将已上线但还未进入课堂的学生召集进入课堂;

( 6 )互动课堂设备:支持系统与绑定匹配的互动课堂设备(手写板、答题器)实施教学互动,支持“业务平台”进行数据交互,采用强互动的交互场景采集实时教学数据以满足智能化的教育教学需求。

( 7 )同步课堂:老师从同步工具中开启同步课堂后,可将讲课的声音和 PPT 页面同步到学生端,也可和学生正常互动。学生端可以参与老师发布的活动,也可以发送消息回答老师的提问。如果老师端开启了摄像头,老师端和学生端都可以看到老师同步直播画面。

4 、班级管理

( 1 )班级管理包括分组管理、数字徽章、作品库。

( 2 )分组管理

①学生管理:支持教师查看学生列表,可以查看学生姓名、学号等;支持学生列表名单下载,得到 Excel 表格,表格涵盖学生姓名、学号等信息。

②分组管理:支持手动分组和智能分组;手动分组支持教师设置分组名称、分组说明,手动添加小组及小组成员;智能分组支持教师设置分组名称、分组说明及选择小组个数,而后系统随机分配小组名单;分组完成后均支持对分组名称、分组说明进行修改,对小组成员进行增加或移除,添加小组以及小组成员。

( 3 )数字徽章

①支持教师采用颁发数字徽章的形式对学生予以评价;系统至少提供课堂表现、综合素质两类徽章标签,每类徽章标签至少提供四种数字徽章,供教师选用;

②支持教师管理数字徽章:支持教师添加、修改、删除徽章分类标签;支持教师添加、修改、删除数字徽章;支持教师为数字徽章设置积分。

③支持教师颁发徽章:支持教师选择学生个体或小组为颁发对象,颁发选定的数字徽章;颁发成功后支持教师可以继续颁发。

④支持教师查看颁发徽章的记录:包括某段时间内颁发徽章的种类、数量,颁发的时间线记录,以及班级学生的积分排名。

( 4 )作品库

①作品库包括班级作品库,个人作品库,可进行对视频类,音频类、图片类、文档类作品的存储、管理、分享。

②班级作品库:老师可创建文件夹,并对文件夹内的作品进行管理。 老师可控制学生是否可分享或上传作品至文件夹。支持老师自己上传或分享作品。支持老师对图片类作品进行批阅。老师可查看学生上传或分享作品的情况。

③个人作品库:老师可创建文件夹,并上传作品,支持对文件夹内的作品进行管理。个人作品库的作品仅个人可见,支持分享至班级作品库。可在共享文件夹内查看所有已分享的作品,并支持取消分享。

5 、资源中心

( 1 )为教师备课提供课例及素材,包括课例、课件、视频、音频、图片、文档、动画 7 类资源;并按全网资源、本校资源、个人资源以及我的收藏进行资源的筛选。

( 2 )资源按书本章节进行归类呈现 ( 支持切换书本 ) ,老师可快速查找资源,且支持搜索关键词查找资源。

( 3 )支持显示资源的评分,引用热度,收藏热度,下载热度,作者名;支持资源的打开播放、收藏、下载等;支持教师上传资源,及的个人资源的分享、修改、删除。

( 2 )课例

①支持展示本校教师创建分享或个人创建的课例,支持教师直接引用课例备课。

②支持预览课例,既支持课例内含的课件、视频、音频、图片、文档等资源预览,也支持课例内的投票、测试、游戏等教学应用资源的预览。

( 3 )课件、视频、音频、图片、文档

①支持展示系统提供、本校教师本地上传分享、个人上传的资源。

②支持资源的预览、下载。

③支持老师上传资源,并对自己创建的资源分享至本校,取消分享,修改,删除等操作。

( 4 )动画

①支持展示系统提供的资源。

②支持资源的预览、下载。

( 5 )我的收藏

①用于展示及管理教师已收藏的资源。

②支持教师取消收藏。

( 6 )个人资源

①用于展示及管理教师自己上传及创建的资源。

( 7 )本校资源

①用于展示学校教师分享的资源。

( 8 )全网资源

①用于展示系统提供的资源。

( 9 )资源评分

①支持教师预览资源时,对资源质量进行评分。

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AI 课堂教学软件学生端

本次所投 天闻 AI 课堂 V1.0

1 、支持学生角色,支持课前、课中、课后应用。

2 、支持学生查看教学中心及数字徽章,其中教学中心包括课堂、预习、复习三个模块。

3 、课堂:

①支持学生切换学科,并查看该学科全部课例,包括已完成、授课中、待授课三种状态课例,并统计课例总量。

②支持学生查看课例的状态、预习任务、复习任务数量等情况。

③已完成状态的课例,如该课堂教师有录屏,支持学生回看教师录制的课堂视频。

④教师正在开启的上课的授课中状态课例,支持学生使用平板等设备进入课堂。在虚拟课堂中,支持学生在学生端的白板同步查看教师上课的 ppt 课件,以及教师上课时在电子白板上做的电子笔记;支持学生查看并参与教师推送的图片、视频、音频、文档、投票、游戏等课中活动任务;支持学生参与点名、投票、抢答、分组讨论等课堂活动互动;老师推送给学生的图片,学生可使用画笔进行圈画,圈画之后可提交给老师查看;

⑤教师正在开启的上课的授课中状态课例,支持学生使用与系统绑定的手写板参与课堂互动;支持学生使用手写板参与投票、点名、抢答、答题(单选 / 多选 / 判断等)等课堂活动;支持学生使用手写板参与教师布置的简答题作答活动。

6 标记:学生课堂上面,可以针对自己没有听懂或者重点内容进行标记。课后查看课堂回放时,会加载老师标记的重点和自己单独标记的重点,进行个性化呈现。老师查看时,系统会把学生标记的重难点按时间段进行整合,老师可以查看到某个时间段内有多少学生没有听懂(包括具体的学生名单),帮助老师针对性的调整教学策略。

4 、课例报告

通过对学生课堂学习数据采集,客观呈现每堂课的学习情况,主要包括概况、任务情况、课堂评价、课堂活跃度;

①概况:主要呈现课堂基本情况,包括课堂活动参与情况、获得徽章点评情况、重难点标记、学习任务完成情况等;

②任务情况:主要呈现课前、课中、课后任务的完成情况;

③课堂评价:主要呈现学生课堂中,获得的奖励徽章与批评徽章的分布;

④课堂活跃度:通过采集学生的课堂数据,包括教学任务、投票、抢答、点名、消息互动、课堂标记、徽章评价等,计算出活跃指数,以考察学生课堂活跃度情况。并呈现不同指标间的学生与班级的对比。

5 、预习:

①支持学生查看该学科教师已发布的所有预习任务,包括未开始、未完成和已完成三种状态,并统计预习任务总量;支持查看预习任务的发布时间及内含活动数量。

②完成比例为 100% 的为已完成状态预习任务,支持学生查看该预习任务内所有活动的完成情况;测试活动支持查看正误情况。

③未开始及未完成状态预习任务,支持学生开始预习;未完成状态的预习任务,支持颜色区分显示已完成的活动和未完成的活动。

6 、复习:

①支持学生查看该学科教师已发布的所有复习任务,包括未开始、未完成和已完成三种状态,并统计复习任务总量;支持查看复习任务的发布时间及内含活动数量。

②完成比例为 100% 的为已完成状态复习任务,支持学生查看该复习任务所有活动的完成情况;测试活动支持查看正误情况。

③未开始及未完成状态复习任务,支持学生开始复习;未完成状态的复习任务,支持颜色区分显示已完成的活动和未完成的活动。

7 、作品库

①作品库包括班级作品库,个人作品库,可进行对视频类,音频类、图片类、文档类作品的存储、管理、分享。

②班级作品库:可查看班级分享的作品,支持在允许上传的文件夹中直接上传个人作品,支持对个人上传或分享的作品取消分享。

③个人作品库:学生可创建文件夹,并上传作品,支持对文件夹内的作品进行管理。个人作品库的作品仅个人可见,支持分享至班级作品库。可在共享文件夹内查看所有已分享的作品,并支持取消分享。

7 、数字徽章

①支持学生切换学科查看该学科所获数字徽章情况;

②支持学生查看数字徽章获取的统计报表;支持学生查看获得徽章的总数和各个标签的占比;支持学生查看每个徽章的获得次数和总积分。

③支持学生查看该学科的班级积分排名及自己在班级的排名情况。

④支持学生查看获取徽章的记录,支持查看每个徽章的获得时间以及获得徽章的情况。

8 、教学报告

通过对学生日常学习数据采集,以可视化图表方式,客观呈现学生的学习情况,主要包括整体概况、教学活动参与情况、徽章获得情况、学习表现、关联分析;

①整体概况:主要呈现一段时间内的学习基本情况,包括课堂互动参与情况,获得课堂点评情况、学习任务完成情况;

②教学活动参与情况:呈现一段时间内的任务完成情况,及与班级的对比;

③徽章获得情况:呈现一段时间内获得的奖励徽章与批评徽章分布,及徽章获得趋势,并体现出在班级的徽章积分排名;

④学习表现:包括课堂活跃度、学习态度。课堂活跃度通过采集学生的课堂数据,包括教学任务、投票、抢答、点名、消息互动、课堂标记、徽章评价等,计算出活跃指数,以考察学生课堂活跃情况;学习态度通过采集学生的学习数据,包括学习任务、课堂活跃、徽章评价等,计算出态度指数,以考察学生学习态度情况;并呈现课堂活跃度、学习态度不同指标间的学生与班级的对比情况。

⑤关联分析:通过测评得分率,课堂活跃度及学习态度的关联分析,反映出三者间的变化趋势。

50

2990

149500

3

平板电脑

本次所投 华为 BZC-W00

1 、 CPU8 核,主频 1.6Ghz

2 、屏幕尺寸 9.7 英寸,分辨率 1280*800

3 、运行内存 3G ,存储空间 32G

4 、摄像头像素 500W

5 、电池容量 4800mAh

6 、支持双频 WIFI 、蓝牙、 3.5mm 耳机接口

7 、带平板保护套

50

1790

89500

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无线 AP

本次所投 华为 4051TN

1 、支持三射频,整机双频八条流,最高速率达 3Gbps ;兼容 IEEE 802.11a/b/g/n/ac/ac Wave 2 标准

2 、 10/100/1000M 自适应以太网接口 (RJ45 × 2)

1

2790

2790

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充电柜

本次所投 安和力 AHL-S60J

1 、位数 55 位,满足平板电脑保管、充电需求。

2 、柜体采用冷轧钢板,全封闭式防盗结构,安全存储;

3 、配备高品质超静音减震万向轮(带刹车功能)和人体工学把手便于充电柜的移动使用。

1

7980

7980

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教学咨询服务

本次所投为 天闻定制

1 、公开课打造服务,咨询服务人员根据示范学校需求,支撑教师打造精品示范课(提供公开课贴身跟踪服务);

2 、驻点服务,在服务期内,咨询服务人员根据学校教师实际需求,提供 4 个小时在校面对面沟通服务,客户可提前预约,解决问题;

3 、远程支撑服务,在服务期内,咨询服务人员根据学校教师实际需求,通过电话沟通、远程协助等不同方式,保障学校老师常态化教学的正常开展,远程支撑服务不限定次数。

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14960

14960

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安装调试费

设备安装调试、系统培训

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2580

2580

7 、新竹二小智慧课堂

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AI 课堂教学软件教师端

本次所投 天闻 AI 课堂 V1.0

1 、支持教师角色,支持教师任教多学科多班级,支持课前、课中、课后应用。

2 、教师备课

( 1 )支持教师以课例备课,课例可包含 PPT 课件和各类教学活动。

( 2 )课例创建支持教师全新创建课例和模板创建课例。创建课例可根据章节备课。

①模板创建课例支持直接选用资源中心的课例为模板,支持教师对包括课例信息、教学活动在内的内容进行个性化修改。

②全新创建课例,支持教师对授课章节、课例主题、授课班级等信息的设定。

③教师设定授课章节信息后,系统支持自动推荐本章节课件供教师选用;支持教师上传 PPT 课件;支持无课件课例。

④文档转换:支持对 PPT 进行格式转换,不依赖本地软件,用户可以通过电脑、平板、手机进行在线浏览。

( 3 )活动设置支持教师创建各类教学活动。

①支持资源类、测评、投票、分组讨论、动画、游戏类六种类型的教学活动。

②资源类活动包括视频、音频、图片、文档,支持教师上传本地资源或从资源中心选用。

③测评:支持教师选用试卷发布预习、随堂测、作业、考试等测试活动;支持教师手动组卷,组卷方式可按照章节同步组卷,按照知识点组卷,或按试卷模板智能组卷,试题支持五种难度,支持单选类、多选类、判断类、填空类、简答类、听力类、综合类、连线类等题型,组卷过程中支持新建试题或导入试卷;客观题支持系统自动批改,主观题学生可拍照上传图片,老师手动批改;

④投票:支持至少 3 种投票类型,一是选项型,即以文本、图片或公式等作为主题成分发布投票,征集意见,且支持设置为单选或多选;二是意见型,发布主题后让学生选择是否赞成;三是判断型,发布主题后让学生判断是否正确。可自定义投票名称、属性、投票说明、主题内容、类型及选项。

⑤分组讨论:支持发布一个主题讨论活动,支持上传图片、音频、视频、文档,发布后让学生以小组为单位提交小组的讨论结果。

⑥动画:支持教师从资源中心选用,一般为演示动画,辅助老师教学,提高课堂趣味性。

⑦游戏类活动包括游戏练习,系统提供不少于 4 种游戏模板,支持教师选择游戏模板,组卷生成游戏练习。

⑧活动设置支持课前、课中、课后主任务场景。每个主任务场景下支持包含多个类型教学活动,且各活动支持调整顺序。

⑨每个教学活动都支持教师分组发布,即教师设置活动任务时即可选择分组,即可将任务发送给分组的学生;如不选择分组则系统以默认分组为发布对象。

( 4 )课例包括待发布、未完成、已完成三种状态。

①支持教师分别统计班级未完成、已完成课例数量;支持统计每个课例内活动任务数量。

②待发布状态课例支持发布课例、编辑、复制、置顶、删除操作;未完成状态课例支持进入课堂、复制、置顶、删除操作;已完成状态课例支持复制、置顶操作。

( 5 )任务统计

①支持统计已发布课前 / 课后任务数量。

②支持教师对已发布课前、课后的任务活动查看任务整体完成度和已完成、进行中、未开始状态的学生数量,并统计每个任务的完成度和查看学生的作答记录;支持教师查看每一位学生的详细完成情况。

( 6 )课例报告。通过对师生课堂教学数据采集,客观呈现每堂课的教学情况,主要包括概况、出勤、任务情况、课堂标记情况、课堂评价、课堂活跃度;

①概况:主要呈现课堂基本情况,包括课堂活动、教学工具使用、课堂板书及重难点标记等;

②任务情况:主要呈现课例关联的课前、课中、课后任务的完成情况,支持查看学生任务明细;

③课堂标记情况:主要呈现学生课堂中标记的重难点分布,及某页 PPT 讲解内容的重难点标记情况;

④课堂评价:主要呈现课堂中,奖励徽章与批评徽章的颁发情况,及学生获得徽章情况;

⑤课堂活跃度:通过采集师生的课堂数据,包括教学任务、投票、抢答、点名、消息互动、课堂标记、徽章评价等,计算出活跃指数,以考察班级课堂活跃度情况。

3 、教师授课

( 1 )电子白板

①白板展示区支持课件展示,支持教师控制课件播放操作。

②支持教师在白板展示区画图、书写、标记、上下翻页等操作。

③白板工具:支持教师对画笔、粗细、颜色的设定选择;画笔可以支持涂鸦、直线、三角形、矩形、圆形的形状切换;粗细支持对画笔不少于 5 种粗细度的选择;颜色支持对画笔不少于 11 种常规颜色的选择;支持画笔的上一步操作撤销;支持对白板展示页画笔操作的全部清空。

④支持对白板窗口展示或全屏展示的切换。

⑤标记:老师点击标记之后,该页 PPT 及画笔圈画或书写内容以图片的形式保存,课后可在课例报告中查看详情。同时课后老师或学生查看课堂回放时,标记的重点内容会在视频时间轴时显示相应的标签,便于课后温习时快速定位到重难点位置,高效学习。

( 2 )课堂工具

①扫一扫:支持教师使用移动端,打开摄像头扫描登录页面的二维码快捷登录。

②点名:支持教师随机对当前课堂的所有学生进行点名互动,支持教师设置点名人数,随机对学生进行点名;点名时支持光标、画笔切换使用,点名结束后支持颁发徽章;支持点名结果在教师端、学生端展示。

③投票:支持教师上课随时发起投票,提供不少于 3 种投票方式选择;选择一个投票主题,发布后学生参与投票;支持教师实时查看投票结果。

④抢答:教师发起抢答活动,学生可通过学生端参与抢答,获得答题资格等。

⑤白板:老师授课中可新建一张或多张白板,用于课堂演示。支持使用画笔涂鸦,上传本地图片,更换白板背景色,并提供田字格、拼音格、英文格、数学符号、物理符号、化学符号、地理符号等 7 种学科工具供老师白板中使用。创建的白板及白板内容均可在【课例报告 >> 课堂板书】中查看。

⑥拍照上传:支持教师拍照或选择本地图片,将图片投影在屏幕中显示,支持同时上传 9 张图片。支持老师移动端拍摄 15s 视频上传。

⑦分组讨论:在对班级管理有分组设置的情况下,支持教师在上课中发起分组讨论,设置讨论主题,上传讨论资料 ( 支持图片、音频、视频等常用格式 ) 后,选择分组发布分组讨论;支持教师实时查看学生上传的讨论结果。

⑧录屏:支持教师在上课时,开启录屏,支持录制上课内容(包括音频、视频);支持全屏录制及应用窗口录制;在录制过程中可以暂停、取消、完成操作;录制完成后,支持老师、学生查看录制的视频。课堂教学时,老师和学生可以对重难点内容进行标记,当查看回放视频时,标记内容会显示在时间轴上面,可以快速定位到对应位置。对于学生标记的重难点,学生查看课堂回放时,会加载老师标记的重点和自己单独标记的重点,进行个性化呈现。老师查看时,系统会把学生标记的重难点按时间段进行整合,老师可以查看到某个时间段内有多少学生没有听懂(包括具体的学生名单),帮助老师针对性的调整教学策略。

⑨手写板:在班级学生绑定了并在线使用手写板时,支持教师通过手写板与学生进行教学互动;支持教师发布简答题给学生作答;支持教师实时查看批阅学生作答结果。

⑩数字徽章:支持教师在课中,可以选择学生或小组,给他们颁发数字徽章。

? 截图:老师可对屏幕内容进行截图,配合文字或者图形线条后推送给学生作答,学生作答支持试题模式和圈画模式两种;试题模式支持单选、多选、判断等类型。

? 放大镜:老师可对屏幕内容进行放大显示,支持放大比例调整,且支持屏蔽非框选区域,聚焦框选区域。

? 作品库:老师可在课中查看作品库的作品,并支持将作品生成一个任务推送给学生 ( 如图片圈画任务等 ) 。

( 3 )教学活动:

①支持老师上课时,查看布置的课前 / 课后任务完成情况。

②支持对课中任务活动列表展示,以时间线形式展示,时间先后与备课时教学活动添加的顺序保持一致。

③支持教师选择教学活动直接打开展示,支持教师选择教学活动任务推送至学生端。

④支持老师控制学生端课中活动列表的开启与关闭,对学生端课中活动列表进行管控。

⑤支持老师查看课中使用常用工具的记录(仅支持查看投票、拍照上传、分组讨论和截图提问);

(4) 支持教师控制右侧工具栏的展开和收起;

(5) 支持老师强制将已上线但还未进入课堂的学生召集进入课堂;

( 6 )互动课堂设备:支持系统与绑定匹配的互动课堂设备(手写板、答题器)实施教学互动,支持“业务平台”进行数据交互,采用强互动的交互场景采集实时教学数据以满足智能化的教育教学需求。

( 7 )同步课堂:老师从同步工具中开启同步课堂后,可将讲课的声音和 PPT 页面同步到学生端,也可和学生正常互动。学生端可以参与老师发布的活动,也可以发送消息回答老师的提问。如果老师端开启了摄像头,老师端和学生端都可以看到老师同步直播画面。

4 、班级管理

( 1 )班级管理包括分组管理、数字徽章、作品库。

( 2 )分组管理

①学生管理:支持教师查看学生列表,可以查看学生姓名、学号等;支持学生列表名单下载,得到 Excel 表格,表格涵盖学生姓名、学号等信息。

②分组管理:支持手动分组和智能分组;手动分组支持教师设置分组名称、分组说明,手动添加小组及小组成员;智能分组支持教师设置分组名称、分组说明及选择小组个数,而后系统随机分配小组名单;分组完成后均支持对分组名称、分组说明进行修改,对小组成员进行增加或移除,添加小组以及小组成员。

( 3 )数字徽章

①支持教师采用颁发数字徽章的形式对学生予以评价;系统至少提供课堂表现、综合素质两类徽章标签,每类徽章标签至少提供四种数字徽章,供教师选用;

②支持教师管理数字徽章:支持教师添加、修改、删除徽章分类标签;支持教师添加、修改、删除数字徽章;支持教师为数字徽章设置积分。

③支持教师颁发徽章:支持教师选择学生个体或小组为颁发对象,颁发选定的数字徽章;颁发成功后支持教师可以继续颁发。

④支持教师查看颁发徽章的记录:包括某段时间内颁发徽章的种类、数量,颁发的时间线记录,以及班级学生的积分排名。

( 4 )作品库

①作品库包括班级作品库,个人作品库,可进行对视频类,音频类、图片类、文档类作品的存储、管理、分享。

②班级作品库:老师可创建文件夹,并对文件夹内的作品进行管理。 老师可控制学生是否可分享或上传作品至文件夹。支持老师自己上传或分享作品。支持老师对图片类作品进行批阅。老师可查看学生上传或分享作品的情况。

③个人作品库:老师可创建文件夹,并上传作品,支持对文件夹内的作品进行管理。个人作品库的作品仅个人可见,支持分享至班级作品库。可在共享文件夹内查看所有已分享的作品,并支持取消分享。

5 、资源中心

( 1 )为教师备课提供课例及素材,包括课例、课件、视频、音频、图片、文档、动画 7 类资源;并按全网资源、本校资源、个人资源以及我的收藏进行资源的筛选。

( 2 )资源按书本章节进行归类呈现 ( 支持切换书本 ) ,老师可快速查找资源,且支持搜索关键词查找资源。

( 3 )支持显示资源的评分,引用热度,收藏热度,下载热度,作者名;支持资源的打开播放、收藏、下载等;支持教师上传资源,及的个人资源的分享、修改、删除。

( 2 )课例

①支持展示本校教师创建分享或个人创建的课例,支持教师直接引用课例备课。

②支持预览课例,既支持课例内含的课件、视频、音频、图片、文档等资源预览,也支持课例内的投票、测试、游戏等教学应用资源的预览。

( 3 )课件、视频、音频、图片、文档

①支持展示系统提供、本校教师本地上传分享、个人上传的资源。

②支持资源的预览、下载。

③支持老师上传资源,并对自己创建的资源分享至本校,取消分享,修改,删除等操作。

( 4 )动画

①支持展示系统提供的资源。

②支持资源的预览、下载。

( 5 )我的收藏

①用于展示及管理教师已收藏的资源。

②支持教师取消收藏。

( 6 )个人资源

①用于展示及管理教师自己上传及创建的资源。

( 7 )本校资源

①用于展示学校教师分享的资源。

( 8 )全网资源

①用于展示系统提供的资源。

( 9 )资源评分

①支持教师预览资源时,对资源质量进行评分。

1

7980

7980

2

AI 课堂教学软件学生端

本次所投 天闻 AI 课堂 V1.0

1 、支持学生角色,支持课前、课中、课后应用。

2 、支持学生查看教学中心及数字徽章,其中教学中心包括课堂、预习、复习三个模块。

3 、课堂:

①支持学生切换学科,并查看该学科全部课例,包括已完成、授课中、待授课三种状态课例,并统计课例总量。

②支持学生查看课例的状态、预习任务、复习任务数量等情况。

③已完成状态的课例,如该课堂教师有录屏,支持学生回看教师录制的课堂视频。

④教师正在开启的上课的授课中状态课例,支持学生使用平板等设备进入课堂。在虚拟课堂中,支持学生在学生端的白板同步查看教师上课的 ppt 课件,以及教师上课时在电子白板上做的电子笔记;支持学生查看并参与教师推送的图片、视频、音频、文档、投票、游戏等课中活动任务;支持学生参与点名、投票、抢答、分组讨论等课堂活动互动;老师推送给学生的图片,学生可使用画笔进行圈画,圈画之后可提交给老师查看;

⑤教师正在开启的上课的授课中状态课例,支持学生使用与系统绑定的手写板参与课堂互动;支持学生使用手写板参与投票、点名、抢答、答题(单选 / 多选 / 判断等)等课堂活动;支持学生使用手写板参与教师布置的简答题作答活动。

6 标记:学生课堂上面,可以针对自己没有听懂或者重点内容进行标记。课后查看课堂回放时,会加载老师标记的重点和自己单独标记的重点,进行个性化呈现。老师查看时,系统会把学生标记的重难点按时间段进行整合,老师可以查看到某个时间段内有多少学生没有听懂(包括具体的学生名单),帮助老师针对性的调整教学策略。

4 、课例报告

通过对学生课堂学习数据采集,客观呈现每堂课的学习情况,主要包括概况、任务情况、课堂评价、课堂活跃度;

①概况:主要呈现课堂基本情况,包括课堂活动参与情况、获得徽章点评情况、重难点标记、学习任务完成情况等;

②任务情况:主要呈现课前、课中、课后任务的完成情况;

③课堂评价:主要呈现学生课堂中,获得的奖励徽章与批评徽章的分布;

④课堂活跃度:通过采集学生的课堂数据,包括教学任务、投票、抢答、点名、消息互动、课堂标记、徽章评价等,计算出活跃指数,以考察学生课堂活跃度情况。并呈现不同指标间的学生与班级的对比。

5 、预习:

①支持学生查看该学科教师已发布的所有预习任务,包括未开始、未完成和已完成三种状态,并统计预习任务总量;支持查看预习任务的发布时间及内含活动数量。

②完成比例为 100% 的为已完成状态预习任务,支持学生查看该预习任务内所有活动的完成情况;测试活动支持查看正误情况。

③未开始及未完成状态预习任务,支持学生开始预习;未完成状态的预习任务,支持颜色区分显示已完成的活动和未完成的活动。

6 、复习:

①支持学生查看该学科教师已发布的所有复习任务,包括未开始、未完成和已完成三种状态,并统计复习任务总量;支持查看复习任务的发布时间及内含活动数量。

②完成比例为 100% 的为已完成状态复习任务,支持学生查看该复习任务所有活动的完成情况;测试活动支持查看正误情况。

③未开始及未完成状态复习任务,支持学生开始复习;未完成状态的复习任务,支持颜色区分显示已完成的活动和未完成的活动。

7 、作品库

①作品库包括班级作品库,个人作品库,可进行对视频类,音频类、图片类、文档类作品的存储、管理、分享。

②班级作品库:可查看班级分享的作品,支持在允许上传的文件夹中直接上传个人作品,支持对个人上传或分享的作品取消分享。

③个人作品库:学生可创建文件夹,并上传作品,支持对文件夹内的作品进行管理。个人作品库的作品仅个人可见,支持分享至班级作品库。可在共享文件夹内查看所有已分享的作品,并支持取消分享。

7 、数字徽章

①支持学生切换学科查看该学科所获数字徽章情况;

②支持学生查看数字徽章获取的统计报表;支持学生查看获得徽章的总数和各个标签的占比;支持学生查看每个徽章的获得次数和总积分。

③支持学生查看该学科的班级积分排名及自己在班级的排名情况。

④支持学生查看获取徽章的记录,支持查看每个徽章的获得时间以及获得徽章的情况。

8 、教学报告

通过对学生日常学习数据采集,以可视化图表方式,客观呈现学生的学习情况,主要包括整体概况、教学活动参与情况、徽章获得情况、学习表现、关联分析;

①整体概况:主要呈现一段时间内的学习基本情况,包括课堂互动参与情况,获得课堂点评情况、学习任务完成情况;

②教学活动参与情况:呈现一段时间内的任务完成情况,及与班级的对比;

③徽章获得情况:呈现一段时间内获得的奖励徽章与批评徽章分布,及徽章获得趋势,并体现出在班级的徽章积分排名;

④学习表现:包括课堂活跃度、学习态度。课堂活跃度通过采集学生的课堂数据,包括教学任务、投票、抢答、点名、消息互动、课堂标记、徽章评价等,计算出活跃指数,以考察学生课堂活跃情况;学习态度通过采集学生的学习数据,包括学习任务、课堂活跃、徽章评价等,计算出态度指数,以考察学生学习态度情况;并呈现课堂活跃度、学习态度不同指标间的学生与班级的对比情况。

⑤关联分析:通过测评得分率,课堂活跃度及学习态度的关联分析,反映出三者间的变化趋势。

50

2990

149500

3

平板电脑

本次所投 华为 BZC-W00

1 、 CPU8 核,主频 1.6Ghz

2 、屏幕尺寸 9.7 英寸,分辨率 1280*800

3 、运行内存 3G ,存储空间 32G

4 、摄像头像素 500W

5 、电池容量 4800mAh

6 、支持双频 WIFI 、蓝牙、 3.5mm 耳机接口

7 、带平板保护套

50

1790

89500

4

无线 AP

本次所投 华为 4051TN

1 、支持三射频,整机双频八条流,最高速率达 3Gbps ;兼容 IEEE 802.11a/b/g/n/ac/ac Wave 2 标准

2 、 10/100/1000M 自适应以太网接口 (RJ45 × 2)

1

2790

2790

5

充电柜

本次所投 安和力 AHL-S60J

1 、位数 55 位,满足平板电脑保管、充电需求。

2 、柜体采用冷轧钢板,全封闭式防盗结构,安全存储;

3 、配备高品质超静音减震万向轮(带刹车功能)和人体工学把手便于充电柜的移动使用。

1

7980

7980

6

教学咨询服务

本次所投为 天闻定制

1 、公开课打造服务,咨询服务人员根据示范学校需求,支撑教师打造精品示范课(提供公开课贴身跟踪服务);

2 、驻点服务,在服务期内,咨询服务人员根据学校教师实际需求,提供 4 个小时在校面对面沟通服务,客户可提前预约,解决问题;

3 、远程支撑服务,在服务期内,咨询服务人员根据学校教师实际需求,通过电话沟通、远程协助等不同方式,保障学校老师常态化教学的正常开展,远程支撑服务不限定次数。

1

14960

14960

7

安装调试费

设备安装调试、系统培训

1

2580

2580

8 、三角塘小学互动课堂

1

平板电脑

本次所投 华为 BZC-W00

1 、 CPU8 核,主频 1.6Ghz

2 、屏幕尺寸 9.7 英寸,分辨率 1280*800

3 、运行内存 3G ,存储空间 32G

4 、摄像头像素 500W

5 、电池容量 4800mAh

6 、支持双频 WIFI 、蓝牙、 3.5mm 耳机接口

7 、带平板保护套

50

1790

89500

2

AI 智慧课堂软件升级

本次所投 天闻 AI 课堂 V1.0

教学中心、 PAD 、空间作品库,支持添加多层级作品集;作品库左侧支持查看完成作品集树,移动终端查看时,支持收起;作品库右侧支持缩略图列表查看;允许作品库添加音频、文档类型文件;作品库选取,支持音频、文档类型文件;学生在本地创建或导入作品,个人作品实时在云端存储;个人作品在不同的终端可查询和管理;个人作品通过共享操作,分享至班级作品库;我的共享,可查看所有共享记录;支持对共享记录进行清除,清除后,删除共享作品;支持一个学生提交多个作品;预习、研讨、作品任务支持原图附件批注作答;学生打开附件原图,点击“编辑”,使用画板进行批注作答;批注后的图片,显示在作答区域,可作为作答成果提交;预习、研讨增加视频作答支持;可实时录制,或从作品库已有视频中选取;拍照与摄影按钮在同一页面上,可相互切换;通过后台配置, PAD 提供视频拍摄高清模式;拍照投影时,可选照片“保存至个人作品”;不选择保存的作品,在投影结束后删除;教学中心、老师空间添加入口,可开启智能客服机器人;机器人根据后台知识库的管理,为询问者提供咨询服务;老师 PAD 提供登录入口,校级管理员可选进入听课模式;听课模式下,管理员可查看全校授课班级,进入班级进行听课;可查看本节课件准备、课堂活动准备、课堂互动情况;可查看老师大屏幕、学生平板画面;学生作答试题,可使用画笔打草稿; . 教学中心切换至二维码登录模式; . 使用老师 PAD 或手机授课端,打开扫一扫,扫描成功后,登录教学中心;教学中心、老师 PAD 合并学生作答成果后,支持删除节点;教学中心支持一键导出思维导图作答结果;通过后台配置项,可对书城评论、作品库评论和空间动态进行开关管控;课堂评价增加“全班”,老师上课时可对全班进行评价;增加“小组评价”,可对小组评分;老师可对学生进行点赞表扬、减赞批评;老师可查看班级评价排行榜、小组评价排行榜;学生 PAD 手写输入设置切换为手写识别,选择识别的语言;手写笔迹自动(或手动)识别为对应语言文字;配合手写板实现手写识别输入;英语科目下创建英语作文试题;系统对学生作答的英语作文自动批改;自动批改支持自动评分、评价和按词,按句批改;学生打开智能学练测书籍按知识点学习;新增对知识点下配套资源进行学习;支持通过设置题型、章节 / 知识点、难易度、题量等属性,来快速生成一套试卷供用户编辑和引用;支持手动选题、批量修改分数、题目替换、调整题序等进一步的操作;支持按主客观题、题型、难易度、知识点来统计分析试卷的题量和分值占比。

1

29980

29980

3

充电柜

本次所投 安和力 AHL-S60J

1 、位数 55 位,满足平板电脑保管、充电需求。

2 、柜体采用冷轧钢板,全封闭式防盗结构,安全存储;

3 、配备高品质超静音减震万向轮(带刹车功能)和人体工学把手便于充电柜的移动使用。

1

7980

7980

4

智课终端

本次所投中庆 D5200 硬件参数与功能: 1 、配置、接口及性能: 1) 考虑到教室没有合适的位置摆放设备,为了避免对教室空间的占用,提供的设备为小于 1U 机箱的壁挂式终端,嵌入式 ARM 双核处理器, Linux 系统; 2) 壁挂式终端具备 7 寸触控液晶屏,方便教师和管理人员通过液晶触控屏进行视频画面的预览、摄像机云台的控制;设置及查看主机 IP 地址、系统信息、网络、编码、云台等参数;可以通过触控屏进行录制的开始、暂停及停止操作;可以通过触控屏针对设备的 SDI 接口全部或指定某一路进行 POC 供电的开启或关闭。为了避免学生误操作设备,设备不接受按键的方式进行上述操作,所有操作必须通过液晶触控屏进行触控操作。液晶触控屏须支持输入密码方可进入进入操作界面。 3) 设备内置 1T 硬盘,支持录制课件的本地存储,并提供双 USB 端口,插入 USB 存储设备后可自动拷贝录像资源; 4) 设备视频模块须支持 4 路 HD-SDI 输入、两组 VGA 或 HDMI 输入,支持 1 路 VGA 输出、 1 路 HDMI 输出; 5) 设备内置音频采集模块,支持 2 路话筒( 48V 幻象)输入, 1 路线性输入,频响 100hz-10Khz -3db ; 1 路线路输出; 6) 设备控制模块支持 4 路 RS232 接口,可外接摄像机云台等; 7) 设备网络模块支持 2 个 10/100/1000Mbps 自适应网口; 8) 设备视频采集方式采用硬件采集、编码,输入视频格式须支持 HD-SDI 1080P 25/30 ,输入 VGA 格式须支持 800*600@60 到 1920x1080@60 可调; 9) 设备视频编码帧率支持 25fps 5/10/15/20/25/30 可选,视频编码分辨率支持最高 1920 x 1080 ; 10) 设备视频编码码率支持 256k 至 8M 可调,主码流(录制)支持 1M~8Mbps 可调,副码流(直播)支持 256K~1Mbps 可调; 11) 直播协议支持标准的 RTMP 协议,支持 RTSP 实时协议流;网络协议支持 TCP 、 UDP 、 RTMP 、 RTSP 、 FTP 协议等; 12) 设备支持本地导播方式,插上显示屏、鼠标键盘即可完成本地无延迟导播; 13) 设备支持 POC 供电,实现高清视频、同轴等信号与供电电源复合一起,在一根同轴线上传输为摄像机供电,支持 POC 摄像机及非 POC 摄像机视频信号的同时采集; 14) 内嵌 AI 模块,采用 CPU + GPU + ISP 的单一芯片, GPU ≥ 256 个 SM3.2 的 CUDA 核心; DRAM 采用 64 位 ARM CPU, 内存≥ 4GB LPDDR4 ,存储≥ 16GB eMMC 4.51 ; 15) 支持 EPTZ 电子云台,在采用两台 4K 高清摄像机的情况下,可实现教师全景、教师特写、学生全景、学生特写四个画面的拍摄; 16) 设备支持扩展教学互动功能,支持 1 拖 3 的教学互动,支持设备与设备直接进行教学互动; 17) 设备支持采用 24V 安全电压适配器。 2 、 AI 分析模块: 18) 系统支持基于机器学习算法对课堂场景进行自动捕捉与分析 , 支持通过浏览器直接访问设备 AI 模块的 IP 地址进入 AI 分析系统界面,通过快速预览功能实时查看教师和学生的实时分析界面,实现教师及学生检测、教师及学生行为分析等; 19) 系统提供一键配置向导功能,可自定义配置系统网络及 2 路分析摄像机信号;教师区及学生区的 2 路分析视频源设置等功能; 20) 系统支持快速预览,方便用户第一时间了解视频分析状态,及时生成课堂分析报告; 21) 系统支持定时器分析,通过设定课程分析计划后可自动执行分析,做到无人值守下的自动分析; 22) 系统可接入多维成长平台,通过远程控制多间教室开始或停止分析,并支持分析结果显示; 23) 系统支持实时显示 AI 分析模块的 cpu 、内存、硬盘使用率、温度信息,并且可对分析状态、网络及视频通断状态进行实时监测; 24) 系统支持设备自诊断功能; 25) 系统支持设备日志信息本地查看。 资质要求: 已提供产品 3C 认证证书复印件并加盖生产厂商公章。

1

39600

39600

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高清录播系统

本次所投中庆 V4.5

1) 支持对设备的录制编码、帧率、 IP 地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置; 2) 支持本地导播和 web 远程导播两种导播方式,两种导播方式中设置操作及相关信息一致;支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3) 支持电影模式、资源模式及“电影 + 资源”模式三种直播模式,其中资源模式最多支持 6 路视频图像,“电影 + 资源”模式最多支持 7 路视频图像,包含 6 路资源模式视频图像及 1 路电影模式视频图像;直播是采用 Flash Player 进行播放,支持多用户操作;支持标准的 RTMP 直播协议,可推送到 FMS 服务器进行大规模的直播观看; 4) 支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影 + 资源”模式,可以单独录制也可以同时录制;支持在同一设备完成 6 路视频同时录制,所生成文件在同一文件夹。 5) 具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息,此页面亦包含电影模式画面、 VGA 信号及 4 路 SDI 视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、 I 帧间隔及直播地址等信息,满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6) 支持在电影画面中添加台标、字幕,可以插入片头、片尾;支持台标更换及台标位置选择;支持图片、视频等格式文件的片头片尾,支持片头片尾时间选择: 1-5s ; 7) 可以提供多种画中画模式,支持提供 15 种已设定好的画中画模式,如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式,支持交换功能,方便画面快速对调; 8) 支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效,每种模式提供 8 种特效;系统亦具备提供 4 种不同上述方式的特效,所有特效为系统自带,无须手动定义;特效的过渡时间支持设定为 0.5S 、 0.8S 、 1.0S 、 1.2S 。 9) 可以提供预编辑录制窗口( PVW )和录制窗口( PGM ),录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑,如添加字幕、台标、设置画中画等,设置完成后可直接推送到直播 / 电影模式窗口,进行录制及直播。 10) 只需要一根 VGA 或 HDMI 线缆即可完成教师机画面采集与侦测,无需安装辅助软件。 11) 录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12) 具备录像管理功能,支持显示已有文件的列表,并进行点播、下载、修改属性、删除等操作;录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件;支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13) 支持 4 路摄像机云台控制,可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制,系统针对每路摄像机均提供 5 种固定位变焦,用户可以直接调用,无需手动调节;每个摄像机可设置 8 个预置位;摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14) 跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式; 15) 具备 POC 供电功能是否启用的总开关和 5 路摄像机的 POC 供电功能的独立开关设置。 16) 具备互动设置功能,可以实现录播工作站之间直接进行教学互动,支持 1 台录播工作站同时和 3 台录播工作站进行互动。 17) 具备公网互动设置窗口,可以设定本机 ID 、本地端口、服务器 IP 及服务器端口;可以手动增加本地互动用户信息,可以实现本地用户列表的导入导出;系统可以保存常用互动用户的列表,用户可以任意选择在线的用户进行教学互动; 18) 可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示,具备本地显示设置功能;互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或 VGA 画面中自定义选择;

1

7500

7500

6

4K 高清摄像机

本次所投中庆 ZQ-HDC17A 硬件参数与功能: 1) 支持 1 台摄像机输出 1 路全景和 1 路特写的 1080P 视频画面; 2) 传感器类型: 1/2.5 英寸 , CMOS, 有效像素: 851 万 3) 扫描方式:逐行 4) 镜头卡口类型: M12 5) 镜头:焦距 : f=3.5mm, 水平视场角 : 84 ° 6) 自动对焦:支持 7) 最低照度: 0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8) 电子快门: 1/30s ~ 1/10000s 9) 白平衡:自动 , 室内 , 室外 , 一键式 , 手动 10) 数字降噪: 2D, 3D 数字降噪 11) 背光补偿:支持 12) 视频编码标准: H.265 / H.264 / MJEPG 13) 视频码流:主码流 , 辅码流 14) 主码流分辨率: 3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576 等 15) 辅码流分辨率: 1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240 等 16) 视频码率: 128Kbps ~ 20480Kbps 17) 码率控制:可变码率 , 固定码率 18) 帧率: 50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 19) 音频压缩标准: AAC 20) 音频码率: 96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 21) 支持协议: TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 22) 高清输出: 1 SDI, 支持 PoC 23) 网络接口: 1 路 ,RJ45: 10M/100M/1000M 自适应以太网,支持 PoE 24) 音频接口: 1 路 , Line In, 3 芯凤凰口 25) 控制接口: 1 路 , RS485: 2 芯凤凰口 , 最大距离 : 1200 米 , VISCA/Pelco-D/Pelco-P 协议 26) 电源接口: DC005 类型( DC 12V ) 27) 输入电压: DC 12V / PoE (IEEE802.3af) / PoC

2

4950

9900

7

强指向性话筒

中庆 FM280 硬件参数与功能: 1) 频率范围: 100-16000Hz ; 2) 灵敏度: 28.2mV/Pa ( -31Db,@1KHz ); 3) 指向性:超窄; 4) 拾音角度: 100 ?; 5) 等效噪声级: 23dB-A 6) 最大声压级: 128Db(0.5% THD) ; 7) 阻抗: 200 Ω; 8) 信噪比: 71dB-A ; 9) 工作电压: 48V 10) 工作电流: 4Ma 11) 话筒尺寸: ? 20 × 480mm 12) 延长杆尺寸: ? 20 × 300mm 13) 标配 3 米线长,配 60-100cm 可伸缩金属吊杆; 14) 为便于安装,提供配套可伸缩金属吊杆。 资质要求: 1 )为了保证系统采音质量,已提供录播专用话筒专利复印件并加盖生产厂商公章;

2

350

700

8

数据应用平台

本次所投 中庆 H100KS

1 )采用 NGC 深度学习堆栈技术

2 ) 2*32GB/DDR3/1600MHz/NOECC

3 ) 300G SATA3

4 ) 3*6TB 7200 转 64M SATA3

5 ) 1*GTX1080/NVIDIA/ 双槽 /256bit/8GDDR5/320GB/2560C/1607MHz/

6 ) 1* 千兆网卡

7 ) 1* 标配电源

8 )具备人工智能图形分析数据处理功能。

9 )操作系统: Ubuntu16.04

10) 支持管理员通过批量导入的方式,实现校园师生用户信息的导入导出;

11) 支持管理员依据平台提供教学行为分析类型进行筛选,平台即可依据选择的行为分析类型进行对应分析数据的统计与呈现;

12) 支持管理员构建课堂内学生的人脸识别模型,并可针对构建的模型进行增强训练提高学生人脸识别的精度;

13) 平台可通过导入课表实现课堂教学分析的自动开启与停止;

1

34990

34990

9

资源云平台

本次所投 中庆 V3.3 功能: 基础管理: 1 、录播管理:支持把录播设备接入平台,实现自动转码、无缝直播点播,并具备多画面直播和点播功能。 2 、用户管理:支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理,为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务,提供注册审核机制。 3 、数据存储:要求平台采用引用计数和垃圾回收技术,实现一个物理文件可多级平台共同使用,该文件被某处删除不影响其他用户使用。系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动删除。 4 、一键置灰:国家重大事件发生时,可一键将平台设置为灰色风格。 个人空间: 1 、个人信息服务:支持用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。 2 、消息服务:支持消息的自动发送和接收,并要求系统自动分消息的来源如系统消息、应用消息、好友消息,便于分类管理。 3 、资源服务:支持用户在个人空间上传、管理及搜索自己的资源。支持用户对资源进行收藏,将课件、教案等资源与课堂录像进行关联。 4 、录播预约:支持教师通过课表对录播教室进行预约,并可设置是否直播。设置为直播后,首页会显示直播预告。预约成功后,课堂录像将自动上传至主讲人个人空间。 5 、添加好友:支持用户在个人空间申请添加好友并进行在线交流。 6 、视频虚拟截取:支持用户对视频资源进行截取,要求采用虚拟切割技术,即不损害视频源文件,并支持同一视频多人同时在线编辑互不影响。截取的视频可保存到教师个人空间进行管理。 7 、在线编辑:要求平台支持为视频课程添加片头片尾、自由调整片头片尾出现的时间点;对原视频进行裁剪,自由拼接、生成新视频并发布;要求提供文字轨道、视频轨道等道编辑功能。 资源管理: 1 、资源目录:要求资源目录按照要求版本学科册章节分类预制,减轻管理员工作量,用户可根据实际需求手动修改目录。 2 、资源统计:要求统计域下属学校的资源数量及排行,以及按学科统计平台的资源情况及学科资源数排行。 3 、文档预览:支持对教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线预览,类似百度文库的展示效果。 4 、资源应用: 1 )用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作,支持用户对资源进行评论和在线交流。 2 )量表评分:支持用户在点播观看的视频可以通过系统提供的量表进行在线打分评价。 3 )打点和片段评议:支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。 4 )扫码观看:支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。 5 、标签管理:资源发布时,用户可以选择手动填写标签,为资源的搜索提供便利。 6 、资源搜索:支持多种搜索条件进行组合搜索,同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。 7 、资源评估:支持用户对课堂视频录像进行量化评估,可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准,每套评估标准可设置不同的总分,可设置多项评估项目,每项评估项目可设置多项评估子项,可满足不同的评估要求。 8 、管理员可设置资源分类审核,使学科管理员只管理本学科资源。管理员可关闭审核开关,设置免审核模式,教师提交的资源可自动发布到优课中心。 9 、资源提交:支持在站群内子站向父站提交资源。 视频点播: 视频资源特性: 1 ) flash 播放器:支持基于 flash 播放器视频播放,用户不需要再额外安装其它播放器等。 2 )无缓冲播放:支持视频直接拖拽播放,不需缓冲。 3 )资源模式:支持多画面资源模式点播,如以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。 4 )台标:播放器可以加台标 , 台标格式支持 PNG 图片格式文件。 5 )视频索引:支持平台按照 PPT 索引,自动或手动生成知识点片段视频,知识点标识内嵌于视频播放口界面,观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。 6 )多码率支持:要求转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置,播放时可在播放器窗口进行切换。 视频直播: 1 、课程视图:除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外,还要求平台具有教育行业特性 1 ) S-T 分析:平台根据直播课堂实况,自动分析本节课的课堂行为,教师、学生、及互动行为占比并自动画出行为曲线;根据数据自动分析本节课的课堂类型,给教师提供参考。 2 )直播互动:支持直播过程中,同时在线的用户之间进行在线探讨,类似 QQ 群聊的互动效果。支持量表打分。 3 )直播反馈:直播结束后系统会将视频和评论记录自动上传到教师的个人空间,供教师进行课后反思。 4 )直播分享:直播过程中,用户可分享所观看的直播,系统会自动生成二维码和链接地址。 5 )匿名观看:支持匿名用户可以观看直播的权限,满足不同域、学校的需求。 6 )上推下达:域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到平台中显示,实现子站直播预告信息的父站推送显示。便于领导随时进入直播进行观看。 7 )自定义预约时间:支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间,不局限于只能按课表预约,方便用户灵活使用。 8 )量表评分:支持为直播设置评分量表,在看直播时对课程进行量表打分。 9 )直播时移:直播开始后,支持拖动播放器的时间轴,回放直播。 2 、教室视图:支持管理员将接入子平台的录播设备设置为直播频道,录播设备开启后,直播可以自动推送到平台的直播频道中。 3 、预约直播时可设置观看密码,看直播时需要输入正确的密码才能看。 通知公告: 1 、公告编辑:支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能,支持设定不同的公告类型。 2 、发布公告:支持公告的快速发布,发布的公告直接在首页面显示,也支持可以将父站公告推送到下级子站点,方便用户能够快速的了解。 主题资源: 支持用户可以按资源的自定义主题分类,且可以对资源进行提交与发布。 要求具有以下功能: 1 、自定义资源分类:支持用户可以实现频道加专题的两级资源分类,便于用户实现资源的细分管理和展示。 2 、资源提交与发布:支持用户可将资源提交通过审核后发布展示在对应的专题模块供其它用户学习观看。 3 、支持将发布的专题在首页展示,用户登陆平台后可直接进入自己喜爱的专题进行浏览和点播观看; 易直播: 1 、支持通过 ios 和 android 移动设备如:手机、 pad 的摄像头将正在进行的活动实况画面推送至平台实现现场直播,用户可以随时随地的登陆平台观看,并且这种直播方式不需要借助录播设备即可开展。 2 、用户可在 web 端观看移动端推送的直播流,并支持在线讨论。 微信平台: 微信平台具有二维码扫描、支持点播直播评论等多种功能。不仅可以发表学校的官方公告,同时可以利用教育云微信平台建立微信互动课堂。 要求具有以下功能: 1 、微信平台直播:支持通过微信平台可以查看到直播预约的课堂信息,直播开始后可以直接通过微信观看直播,同时且可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 2 、微信平台点播:支持通过资源目录显示所有资源的分类,用户可快速查找并点播录像视频进行观看,观看同时也可以发表相关的评论,支持语音评论,并可将评论转换为文字。 3 、微信平台微课:支持用户在线观看微课,支持对微课进行资源目录的分类筛选,支持对微课进行评论。 4 、微信平台文档预览:支持用户在观看课例视频的同时可以对关联的教学设计、教案等文档资源进行在线预览查看,系统采用拼接技术,用户只需要上下滑动就可进行观看,无须翻页,同时可以观看播放的视频。 5 、微信平台分享和收藏:支持用户可将课程录像或者直播预告发送的朋友圈或者推送给指定的好友,并且可以进行直播预告以及录像的收藏以便快速查看。 6 、微信平台公告:支持用户通过微信平台也可以浏览发布的通知公告。

1

2980

2980

10

系统集成

设备安装、调试、培训

1

2580

2580

9 、长沙师范附属创远小学智慧课堂

1

智慧课堂云服务平台

本次所投讯飞 V1.0

1. 全学科纸质教材电子化,其中语文、英语、音乐三大学科支持点读。

2. 资源涵盖中学学段,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等多学科;配套资源类型包括教案、课件、教学素材,支持在备授课场景一键获取。

3. 为学校提供对本校各类教学资源的存储;资源标准体系符合国家建设规范;可以实现互动分享。

4. 对教师个人的资源进行存储和管理,资源格式包括 txt 、 word 、 excel 、 PowerPoint 、 jpg 、 bmp 及各类音视频格式。 "

5. 备课应用及服务,支持办公备课一体化服务,无需切换系统平台,备课资源中心,提供中学学段备课资源;

6. 授课应用及服务,支持电子课本、电子白板、作业讲评、课件等授课方式;

7. 支持多学科工具,如语文:拼音格、米字格、田字格;英语:四线三格、字母卡片 / 中学学段:函数、尺规、网络画板、智能划词搜索等工具

8. 支持多学科教学应用,英语学科应用包含有英文朗读,单词评测;语文学科应用包含诗词卡片、汉语朗读等,数学网络画板,理化生虚拟实验等应用 "

9. 学生的日常表现情况,包括学生的作业数据,表扬数据,作业完成情况,作业成绩分析等;班级学生综合作业数据统计 ;

10. 教师使用智课总体分析,包括功能次数、互动次数、资源使用数据;分析教师数据,形成教师数据概览,并生成教师个性化分析;

学校管理者可以查看全校智慧课堂总体使用数据,包括:智慧课堂上课总节数、校本微课总数、使用智慧课堂的活跃师生数、资源引用次数。

1

23980

23980

2

智慧课堂教室版软件

本次所投讯飞 V3.0

智慧课堂核心组件,完成教学活动的网络、计算、存储等功能,同时支持多个 Android 跨系统终端接入完成移动设备屏幕无线投射到大屏幕(投影或者一体机),支持有线网络、无线网络,支持断网(无 Internet 网、无校园网)下,实现 PPT 动画和视频的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、作业讲评、随堂测试、微课录制等教学功能。支持设备远程集中管控,可实现设备远程和定时开关机;支持网络安全管理,实现网络白名单设置和网络访问日志查看;支智能故障告警、设备状态监测。

3

9980

29940

3

智慧课堂教室物联平台

本次所投讯飞 xfzhkt-c01

1 、 CPU :双核处理器,主频 3.2GHz ;

2 、运行内存 4G DDR4 ;

3 、 存储容量 64G SSD ;

4 、分辨率支持:支持 HDMI : 3840*2160 ; VGA:1920 × 1080 ;

5 、工作频段:支持 2.4GHz 和 5GHz 频段

6 、射频数量:支持双射频,一路 2.4GHz 和一路 5GHz ;

7 、无线速率:支持 802.11ac Wave 2 标准,整机速率不小于 1200Mbps ;

8 、终端连接:支持 60 个终端同时接入使用;

9 、接口要求: HDMI1 个、 VGA1 个、 MIC-IN & AUDIO OUT1 个、 USB 2.02 个 、 USB3.02 个、 RJ451 个。

3

4980

14940

4

学生终端软件

本次所投讯飞 V3.0

为学生提供学习与交互工具,立体交互,即时反馈;支持电子课本、作业练习、互动答题、班级空间、课堂笔记和智能错题本功能;内置学生终端设备管控功能。

70

595

41650

5

学生移动学习终端

本次所投华为 AGS2-W09

1 、屏幕尺寸: 9.6 英寸及以上

2 、核心数量:八核处理器, CPU 主频: 1.6GHZ ;

3 、内存容量: 3G ;

4 、存储容量: 32GB, 具备扩展功能;

5 、屏幕类型: IPS ,分辨率 1280*800 ;

6 、前置摄像头 200 万像素,后置摄像头 500 万像素;

7 、 WiFi 功能:双频 2.4GHz+5GHz ,支持 802.11a/b/g/n /ac

无线协议;

8 、 . 终端电池容量 4500mAh ;

9 、配件:提供皮套。

70

1790

125300

6

系统集成

设备安装、调试、培训

1

2580

2580

10 、长雅中学人工智能教育

1

航拍无人机

本次所投大疆御 MAVIC AIR 2

定位 避障功能强大的准专业级航拍机 重量 1388 g 最大飞行时间 约 30 分钟 视觉系统 前视视觉系统、后视视觉系统、下视视觉系统 避障功能 前视,后视避障,左右红外避障 影像传感器 1 英寸 CMOS ,有效像素 2000 万 最大录像分辨率 4K 60P 最大遥控距离 FCC: 7000 m 图传技术 Lightbridge 工作频率 2.4 GHz/5.8 GHz

2

9965

19930

2

人工智能大班教学套装

本次所投 MakeblockP1030105

物联网开发板、扬声器、电源模块电源、电机驱动、测距传感器、 8 × 16 LED 点阵、光线传感器、 USB 线、小风扇包、通用连接线及相关配件、零部件等。 传感器特性:兼容颗粒积木类、结构梁类或结构板类等,既可免工具快速安装,也可使用螺丝固定;模块集成 MCU ,可双向通讯,可离线使用。安全规范:元器件四周需为倒圆角,具有安全性;插拔规范:接口易插拔且具防反插功能。

23

590

13570

3

人工智能科学探究扩展包

本次所投 MakeblockP1020005

产品组成:扬声器、电源模块、电源、电机驱动、热运动传感器、测距传感器、舵机驱动、 8 × 16 LED 点阵、 LED 点阵、电位器、彩灯驱动、光线传感器、超声波、声音传感器、温度传感器、红外收发、双路颜色传感器、按钮、土壤湿度传感器、多路触摸、摇杆、运动传感器、气体传感器、温湿度传感器、延长模块、 RGB 灯、火焰传感器、蓝牙、磁敏传感器、角度传感器、水泵包、小风扇包、舵机包(分装为两个包)、灯带包、灯环包 电子模块特性: 模块具备体积小巧,可堆叠,绝缘设计,兼容 M4 金属零件,支持与拼接积木结合,可搭配创造工具; 模块集成 MCU ,可双向通讯,可离线使用。 安全规范:元器件四周需为倒圆角,具有安全性;插拔规范:接口易插拔且具防反插功能。 功能强大的电子模块,支持无限串联,无需编程也能使用。 配套强大的积木式编程软件和 Mu Python 编辑器,可全面满足用户在编程普及、人工智能和物联网教学、创意制作、机器人赛事等场景中对电子模块的需求。

23

1190

27370

4

智能风暴

本次所投中鸣 JMC-NY-2108+

590 个积木件,辅助结构部件包括有以下 7 类:梁类、齿轮、轴类 、实销类、虚销类、连接销、紧固件类。积木件的颜色大于 8 种,含有红、黄、蓝、绿、灰、深灰、白、土黄、黄色、黑等颜色 。 最低为 32 位 ARM 处理器, STM32F407 系列;主频 168MHz , 1M 程序存储器, 192K 数据缓冲器,内置 16MB 程序存储器(可存放超 100 个独立程序), 2MB 可作 字库使用,可显示中文,内置 MP3 播放模块和 16MB 音乐存储器 。 控制器满足 8 路及以上 RJ11 传感器接口(数字 / 模拟复用), 4 路带驱动专用编码马达接口(具有自我保护功能)。 内置可触控彩色液晶显示模块 , 液晶显示屏尺寸不小于 2.4 英寸,分辨率不低于 320*240 ,色彩不低于 65K ;内置充电电路, 内置 7.4V 2000mAh 一体锂电池。 内置电源电压测量模块、音量测量模块(探测范围 40-120 分贝,精度不低于 1% ,频率范围 20 - 16000Hz )和蜂鸣器。免驱动安装 ,支持 U 盘程序下载,内置蓝牙模块,蓝牙程序下载;支持 U 盘模式的固件升级。 电子件全部带 ABS 一体外壳, RJ11 接口,至少含有: 1) 碰触传感器 2 个; 2) 彩灯模块 1 个,含半透明外壳,可全彩颜色显示; 3) 光电模块 2 个,发光灯为可见光,可以控制发光灯亮灭,并带有阈值指示灯; 4) 超声测距模块 1 个,带有透明外壳全彩发光表情灯光,输出数字量; 5) 颜色传感器 1 个,可识别 6 种固定颜色,可读取 RGB 色彩分量数值,自带可控全彩发光灯。 6) 大型伺服电机 2 个,内置角度传感器,可以精确到 1 度的控制;测速反馈精度: 170 - 190 RPM , 运行扭矩 21Ncm ,失速转矩 42Ncm ; 7) 中型伺服电机 1 个,内置角度传感器,测速反馈精度: 260 - 280 RPM ,运行扭矩 10Ncm ,失速转矩 15Ncm 。 8)WIFI 摄像头 1 个,自带热点。 WIFI 图像传输 25 帧 / 秒,并可通过串口传输数据和控制指令。 配有两个宽轮胎( 65*22mm ),胎皮材料采用热塑性弹性体,环保无异味,耐磨性高;轮毂材料采用高强度工程料,防爆,高刚性,弹性模量高,弹性变形后恢复快,配合孔耐磨耐用;连接孔为十字结构。 配有一个套装塑料箱和两个分类盒。 支持 手机 / 平板 APP 的遥控与 python 文件程序下载并保存控制器磁盘中。 控制器同时支持 python 语言和 C 语言,支持直接运行 .py 文件与 .bin 文件。 产品能搭建成魔方还原机器人(只需增加积木件)、双腿步行机器人、摄像头人脸识别、摄像头遥控车、蓝牙手机遥控小车、机械手、起重机、寻迹车等。

10

3960

39600

5

智能风暴配套课程电子版

本次所投为中鸣定制

认识机器人快车软件,从图形化编程的知识学习到实际应用,深入了解编程的五大知识点。结合硬件,将已学的编程知识进行拓展学习,学习简单的传感器知识并制作简单有趣的作品。

96

195

18720

6

机器人 3D 仿真软件

本次所投为中鸣定制

1. 能在电脑中搭建机器人项目活动场地、设立项目活动规则。 2. 能够仿真搭建数字指南针、灰度传感器、生命探测器、复眼模块、触碰、红外测距、红外测障等多类传感组件。 3. 采用全视觉 3D 积木搭建仿真场景,用户可自由控制视角的位置、角度,甚至以第一人称方式进行场景漫游;采用先进物理引擎技术,高度接近实际环境下的机器人运动状态,大大简化实际机器人的调试过程,极其逼真; 4. 可实现实时运行调试,即依据实际运行情况,调整机器人参数,帮助用户快速实现理想中的效果;自由灵活的机器人搭建与场地搭建; 5. 用户可自由选择机器人及其配件,进行机器人搭建,可自行编辑 3D 比赛场地,可以编辑出两层以上的场地,真正的体现了三维空间,为场地搭建提供多种触发器,例如得分触发器、开始触发器、暂停触发器等,通过使用这些触发器可以举行多种多样的比赛; 6. 自动提交成绩,使用该软件进行竞赛的时候,不再需要由裁判手动记录分数,而是由学生轻松点击一下按钮就提交成绩,并且最后统计出排名,是参与机器人竞赛和机器人教学的优秀平台; 7. 可由多个机器人同时进行比赛,同时我们也提供了一些常用的比赛主题,例如:足球、擂台、灭火;

1

14980

14980

7

超级轨迹赛场地

本次所投为中鸣定制

组件数量大于 200 个,组件种类大于 10 种。主要元器件包含超级轨迹赛场地任务道具,能够完成超级轨迹规则要求的所有任务模型的搭建。包含场地布置方法说明和任务模型搭建说明。道具为拼插式搭建方式,搭建过程不需要使用螺钉。

1

1860

1860

8

RIC 机器人创新挑战赛( 2021 )套装

本次所投中鸣 JMC-KX-1035

一、 产品描述 包含 2 台控制器, 2 个摄像头,小功率的伺服马达、光电传感器等比赛所需器材,能搭建 2 台小车,适用于参加 2021 年全国青少年机器人竞赛的创新挑战赛项目的队伍。 二、基本参数 1 、 生产厂家属于中国青少年机器人竞赛准入器材厂家。 5 、控制器最低为 32 位 ARM 处理器, STM32F407 系列;主频 168MHz , 1M 程序存储器, 192K 数据缓冲器,内置 16MB 程序存储器(可存放超 100 个独立程序), 2MB 可作字库使用,可显示中文;内置 MP3 播放模块和 16MB 音乐存储器(不计入程序储存区),支持 MP3 和 WAV 硬解码; 8 路及以上 RJ11 传感器接口(数字 / 模拟复用); 4 路带驱动专用编码马达接口(具有自我保护功能),内置驱动编码盘读取,支持普通电机输出和伺服角度旋转;内置可触控彩色液晶显示屏,显示屏尺寸不小于 2.4 英寸,分辨率不低于 320*240 ,色彩不低于 65K 色; 内置电源电压测量模块、声敏传感器(探测范围 40-120 分贝,精度不低于 1% ,频率范围 20 - 16000Hz )和蜂鸣器;内置锂电池( 7.4V )充电电路和充电指示灯, Type-C 接口; USB 端口具备给锂电池充电,下载程序,在线调试的功能;免驱动安装 ,支持 U 盘程序下载和 U 盘模式的固件升级;内置蓝牙模块,支持蓝牙程序下载,在线调试,控制器交换数据的功能。 6 、电子件全部带 ABS 一体外壳, RJ11 接口,至少含有:摄像头、光电传感器、高速马达、大型电机、中型电机、小伺服马达等; 1) 光电模块 10 个,发光灯为可见光,可以控制发光灯亮灭,并带有阈值指示灯; 2) 大型伺服电机 1 个,内置角度传感器,可以精确到 1 度的控制;测速反馈精度: 170 - 190 RPM ,运行扭矩 21Ncm ,失速转矩 42Ncm ; 3) 中型伺服电机 1 个,内置角度传感器,测速反馈精度: 260 - 280 RPM ,运行扭矩 10Ncm ,失速转矩 15Ncm ; 4) 高速马达 4 个,采用标准中鸣 RCU 通用电话线接口;工作电压 5V ;内置编码盘,精度为 1 °;具备伺服功能; 转速 300+10%RPM ;工作电流: 135mA@6V ; 5 )小伺服电机 2 个,采用标准中鸣 RCU 通用电话线接口;工作电压 5V ;工作角度 0-270 °;定位角度 1 °;速度 0.16Sec/60 °;最大扭矩 1. ;金属齿轮; 6 )摄像头 2 个,模块支持 python 编程,可以与 RCU 进行数据交互,从而实现硬件无缝对接。采用标准中鸣 RCU 通用电话线接口;工作电压为 5V ; ARMCorteM7 处理器, 480MHz , 1MBRAM , 2MBflash ;支持 Grayscale 、 RGB565 、 JPEG 图像格式; 30W 像素, 80 摄像头; 1.54 寸 240X240TFT 液晶显示屏;内置 58 条语音指令。 7 、设计比例是基于标准的 10 毫米积木,无螺丝的搭建设计,不少于 590 个积木件,种类不少于 83 种。 1 )辅助结构部件包括有以下 7 类:梁类、齿轮、轴类 、实销类、虚销类、连接销、紧固件类。积木件的颜色大于 10 种,含有红、黄、蓝、绿、灰、深灰、白、土黄、黄色、黑等颜色; 2 ) 11 种传动配件有: 40 齿齿轮两个, 36 齿齿轮 2 个, 24 齿齿轮 4 个, 20 齿齿轮 2 个, 16 齿齿轮 4 个, 12 齿齿轮 2 个, 8 齿齿轮 4 个, 12 齿的锥形齿 1 个、蜗杆 1 个、转台 1 组、十字齿轮 4 个等,实现多种传动方式; 3 )配有 7 种直梁和 9 种异形梁; 4 )用于连接、紧固的各种销与连接件不少于 32 种,有丰富的搭建方式且易于实现。 8 、配有硅胶竞赛轮胎(规格 65*30mm ) 6 个,连接孔为十字结构。

2

13750

27500

9

RIC 机器人创新挑战赛( 2021 )场地套装

本次所投中鸣 JMP-CD1057

一、 产品描述 专为创新挑战赛设计的场地套装,包含赛台、任务道具和场地纸,积木件数量不少于 1500 个,能搭建 8 个任务模型。 二、参数 1 、赛台是由可拼装的塑料部件拼接而成,含有方形底板、档板( 150mmX70mmX50mm )、转角(边长 75mm ,高 70mm )、两格实销等; 2 、任务道具的主要结构件材料是基于 10mm 的积木设计,至少包括梁类、齿轮、轴类 、销类、特殊件、紧固件类等 6 种积木零件。传动配件不少于 5 种,可实现多种传动组合方式; 3 、场地纸的材质为 520 灯箱布,彩色喷绘。

1

5990

5990

合计报价

2150800

3.履行期限及地点和方式
3.1 履行期限:

交货时间:合同签订后 30 天内。


3.2 履行地点: 长沙市开福区教育局(指定地点)
3.3 履行方式:(合同的履行方式主要包括运输方式、交货方式等):

中标人免费运送至采购人指定地点并安装调试验收合格。


4.结算方式
4.1 资金支付方式:
第1次分期支付金额为1935720元,所占总合同金额百分之90,说明:货到安装调试验收合格后付90%,该期为履约验收期
第2次分期支付金额为215080元,所占总合同金额百分之10,说明:产品验收合格一年内(无质量问题、售后服务纠纷,以及其他经济法律纠纷等)再付10%。
4.2 收款账户: 交通银行长沙市高桥支行(长沙聚正鑫业计算机科技有限公司:431617000018010070792) 4.3 对中小微企业及时支付的约定:自交付之日起30日内支付款项;另有约定的,付款期限最长不得超过60日。约定采取履行进度结算、定期结算等结算方式的,付款期限应当自双方确认结算金额之日起算。合同明确需检验或验收的,应明确检验或验收期间,约定交付后经检验或者验收合格作为支付条件的,付款期限应当自检验或者验收合格之日起算;采购人拖延检验或者验收的,付款期限自约定的检验或者验收期限届满之日起算。 5.合同履约验收方式及要求:甲方在收到乙方交付的货物(服务)后按如下方式进行验收
5.1 验收程序
采用 一般程序验收
5.2 质量要求

中标人提供的产品是原装正品,符合国家质量检测标准,具有出厂合格证或国家鉴定合格证。

整体项目质保期按前附表和技术参数中要求执行。超出厂家正常保修范围的,中标人向厂家购买;未在投标报价表中单列其费用的,视为免费提供, 投标人已提交所投设备原厂售后服务承诺函以确保能履行承诺。

提供整体项目质保期要求三年 。

质保期从验收合格后开始计算。质保期内所有软件维护、升级和设备维护等免费上门服务。

质保期内出现任何质量问题(人为破坏或自然灾害等不可抗力除外),由中标人负责全免费(免全部工时费、材料费、管理费、财务费等等)更换或维修;安装调试期间所发生一切安 全和质量事故及费用,均由中标人承担。

5.3 验收要求和验收标准

本项目采用一般程序验收。货到采购人指定地点后,采购人设备样品送至权威机构进行抽样检测,检测费用包含在项目预算中。

项目验收不合格,由中标人返工直至合格,有关返工、再行验收,以及给采购人造成的损失等费用由中标人承担。连续两次项目验收不合格的,采购人可终止合同,另行按规定选择其他供应商采购,由此带来的一切损失由中标人承担。

采购人与中标人双方签署验收证书后并报同级政府财管部门备案后,产品才视为验收合格,并开始计算质量保证期。

在项目整体验收前,采购人有权要求对货物进行随机抽检的破坏性实验,如实验不合格,使用单位和采购人有权认定验收不合格,中标人须返工直至可验收合格。 6.甲乙双方的权利与义务

权利担保

乙方保证对其出售的货物享有合法的权利。

乙方保证在其出售的货物上不存在任何未曾向甲方透露的担保物权,如抵押权、质押权、留置权等。

如甲方使用该货物构成上述侵权的,则由乙方承担全部责任。

知识产权保护

乙方对其所销售的货物应当享有知识产权或经权利人合法授权,保证没有侵犯任何第三人的知识产权和商业秘密等权利。

甲方使用乙方提供的货物对第三人构成侵权的,应当由乙方承担全部法律责任,给甲方造成损害的,乙方应当承担赔偿责任。

甲方委托乙方开发的产品,甲方享有知识产权,未经甲方许可不得转让任何第三人。

保密义务

甲、乙双方在采购和履行合同过程中所获悉的对方属于保密的内容,双方均有保密义务。

合同价款支付

验收合格后,乙方出具正规发票给甲方,凭甲方开具的《政府采购合同验收报告单》办理合同价款结算手续。

合同价款构成中应当由财政支付的部分,甲方应当在货物验收合格后的十五个工作日内向国库管理部门申请支付,经国库管理部门审核后直接支付给乙方。

合同价款构成中应当由甲方自行支付的部分,甲方应当在货物验收合格后十五个工作内支付。

支付合同价款时,一律不向乙方以外的任何第三方办理付款手续。开户行和账号以签订的政府采购合同为准,如果乙方要求变更,则乙方必须提供加盖了财务专用章、法定代表人签字的证明文件,报经甲方审查同意。

合同价款支付方式和条件在 【政府采购合同专用条款】 中另有规定。

7.违约责任
7.1 对中小微企业未及时支付的违约责任约定:采购人不得以法定代表人或者主要负责人变更,履行内部付款流程,或者在合同未作约定的情况下以等待竣工验收批复、决算审计等为由,拒绝或者迟延支付中小微企业款项。
7.2 如中标(成交)供应商系中小微企业,采购人存在迟延支付乙方合同款项的,应当承担付款逾期利息。双方对逾期利息的利率约定为年息5%(约定利率不得低于合同订立时1年期贷款市场报价利率),未做约定的,按照每日利率万分之五的标准支付逾期利息。
无 8.解决争议的方法
首先通过双方协商解决,协商解决不成,则通过以下途径之一解决纠纷:
提请长沙仲裁委员会仲裁。 9.组成合同的文件
合同由以下文件构成,如下述文件之间有任何抵触、矛盾或歧义,应按以下顺序解释:
(1)在采购或合同履行过程中乙方作出的承诺以及双方协商达成的变更或补充协议
(2)中标或成交通知书
(3) 响应文件
(4)政府采购合同格式条款及其附件
(5)专用合同条款(如果有)
(6)通用合同条款(如果有)
(7)标准、规范及有关技术文件,图纸,已标价工程量清单或预算书(如果有)
(8)其他合同文件。 10.合同生效
本合同自 合同签订之日起 生效 11.其他条款

政府采购合同通用条款(货物类)



注:政府采购合同的双方当事人不得擅自变更、中止或者终止合同。
政府采购合同继续履行将损害国家利益和社会公共利益的,双方当事人应当变更、中止或者终止合同。有过错的一方应当承担赔偿责任,双方都有过错的,各自承担相应的责任。
甲方(公章): 中国长沙市政府招标采购人(甲方)盖章处 乙方(公章): 中国长沙市政府招标供应商(乙方)盖章处
地址: 开福区盛世路开福区政府机关大院 地址: 湖南省长沙市芙蓉区解放东路89号天心电子世界5楼
法定代理人: 谭树茗 法定代理人: 金锋
委托代理人: 蒋崇伟 委托代理人: 金舟
电话: 0731-82528872 电话: 0731-82800920
传真: 0731-82528871 传真:

附件列表 :
  1. 3 2020年开福区第一中学等10所学校智慧校园示范创建校信息化项目分项价格表.doc
  2. 合同明细.xls



本公告地址:https://www.anfangzb.com/view/393/s1wCbngBpWtNVZrQ2WGG.html

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