江西省永晋招标咨询有限公司关于赣南医科大学教师教学发展综合服务平台采购项目（项目编号：JXYJ2026-GNYK-C005）竞争性磋商采购公告

项目概况

赣***平台采购项目的潜在供应商应在江西省永晋招标咨询有限公司（江西省赣州市赣****大道****号“御景江山”小区2#****楼）获取磋商文件，并于 2026 年 10 月 22 日 9 点 30 分（北京时间）前递交响应文件。

一、项目基本情况

采购编号：JXYJ2026-GNYK-C005

项目名称：赣***平台采购项目

预算金额（元）： 300000.00

最高限价（元）： 300000.00

采购需求：

合同履行期限：三年，自合同签订之日起算。

本项目是否接受联合体磋商：☐ 是 ☑ 否

二、供应商的资格要求

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：

1.1具有独立承担民事责任的能力；

1.2具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

1.3具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

1.4有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

1.5参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录；

1.6法律、行政法规规定的其他条件。

2.单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的采购活动。为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的，不得参加本项目的政府采购活动。

3.供应商被“信用中国”网站列入失信被执行人或重大税收违法失信主体、或被“中国政府采购网”网站列入政府采购严重违法失信行为记录名单（处罚期限尚未届满的）的，不得参加本项目的政府采购活动。

4.落实政府采购政策需满足的资格要求：本项目专门面向中小企业采购。

5.本项目的特定资格要求：无。

三、获取磋商文件

时间： 2026 年 10 月 12 日09:00至 2026 年 10 月 16 日17:00

地点：江西省永晋招标咨询有限公司（江西省赣州市赣****大道****号“御景江山”小区2#****楼）

方式：现场或者电子邮件形式报名（以电子邮件形式报名的须将填好的项目报名登记表及盖章的营业执照复印件发送至jx****@****.com邮箱，采购代理机构在收到后办理报名手续）。

四、提交响应文件截止时间、磋商时间和地点

时间： 2026 年 10 月 22 日 9 点 30 分（北京时间）

地点：江西省永晋招标咨询有限公司（江西省赣州市赣****大道****号“御景江山”小区2#****楼）。届时请供应商的法定代表人(自然人)或经正式授权的代表携带身份证原件出席磋商大会，签到时间以递交响应文件时间为准。

五、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。

六、其他补充事宜

1.本项目采购代理服务费向成交供应商收取，收费标准详见磋商采购文件。

2.磋商保证金：人民币伍仟元整（￥:5000.00元），保证金缴纳方式及银行账户信息详见磋商采购文件。

3.本项目需要落实的政府采购政策：节约能源，保护环境，促进中小企业发展，支持监狱、戒毒企业发展，促进残疾人就业。

七、对本次磋商提出询问，请按以下方式联系：

1.采购人信息

名 称：赣南医科大学

地 址：江西****大道****号

联系方式：0797-***9792

2.采购代理机构信息

名 称：江西省永晋招标咨询有限公司

地 址：江西省赣州市赣****大道****号“御景江山”小区2#****楼

联系方式：0797-***3777

3.项目联系方式

项目联系人：徐云海、熊蕾云、郭玲、邱艳菲

电 话：0797-***3777

附件：

磋商项目需求

一、标的清单

二、技术要求

（一）本采购文件提出的采购需求均为实质性要求，供应商的响应方案应达到或优于本采购文件要求，且符合国家有关标准和规范要求。

（二）项目背景：***平台是集教师教学培训资源、培训管理、教学竞赛组织与管理、教师成***平台。平台可根据学校需要采用云部署或混合式部署。

（三）技术要求（服务要求）：

1、教师发展系统展示终端

1.1智慧门户

（1）***网站，页面版式自定义，采用响应式技术，兼容PC、手机移动端等不同终端；

（2）支持学校按需配置门户模块与内容，输入门户基本信息即可定制域名；

（3）***网站，并且相对独立，***网页内的模块的独立权限，权限范围精确到具体模块的分类；

（4）***网站自定义一种或多种登录方式，包含手机号登录密码登录、手机号验证码登录、账号密码登录、第三方统一认证登录等方式；

（5）***网站访问权限为无需权限和需登录后访问； （6）账号体系支持对接第三方系统，SSO统一身份认证登录服务； （7）***网站管理后台仅IP内访问；

（8）提供可视化页面设计功能,支持页面元素的自由排列与可视化配置；

（9）***网站模版，可一键引用，支持在模板上进行修改或自定义。***网站主题颜色，统一页面上的应用、图标等相关视觉元素，便捷美观； （10）***网页设置一个或多个背景元素，背景包含：颜色、图片形式，背景图片提供素材库，支持多种裁剪方式选择； （11）门户支持添加和编辑布局模块，***网页分隔为固定比例的布局，放入布局中的模块自适应布局的宽高； （12）搜索应用支持同时对接多个搜索引擎，支持站内资源搜索；

（13）门户支持添加和设置应用基础模块，包含图标列表、图文列表、轮播图、多图列表、搜索、文本列表、图表、表格、搜索列表、文本、图片、按钮、视频、搜索条、天气、日期、插件、IP、***网站应用模块和页面，***网站内容的展现形式； （14）文本、按钮、图片、视频、天气、搜索条、日期、IP基础模块支持设置颜色、形状、粗细等自定义样式； （15）门户支持设置全局模块，包含头部、全局轮播图、底部、飘窗、快捷入口等模块，支持隐藏或开启全局模块； （16）支持调整所有应用模块的布局及排列，更新内容或删除模块，快速更新页面排版； （17）***网站内增加、修改、删除新页面。新页面包含所有的编辑功能，可拖拽式编辑的页面、内容页、侧边导航页等，建设多个新页面可快速实现专业、学科分页、分站点等需求； （18）***网站数据进行敏感词审核；

（19）支持添加审核人员进行文章审核。

1.2提供移动APP应用,支持定制化开发

（1）“线下培训”，支持浏览活动列表、一键报名，支持随时取消报名。

（2）“在线课程”，支持浏览课程列表、一键报名，支持随时取消报名。

（3）“学时申请”，支持教师参与校外培训活动或线上学习进行学时学分的申请。

（4）“直播讲堂”，支持自助加入在线直播课堂课程，在线观看直播并参加弹幕讨论，课内发帖讨论，形成过程性数据。

（5）“我的教发”，支持查看教师档案，浏览学习获得学时学分，已报名的培训和课程，课程的学习进度条。

（6）“我的研修”，支持查看参与的研修活动，点击可进入学习，显示学习进度条，可切换研修计划、教研组、活动类型。

2、基础管理

2.1用户信息

（1）支持增、删、查、改人员信息，支持批量添加、修改人员信息；可以添加人员进入多部门。

（2）支持批量、单独把人员移出单位，移出单位的人员可以恢复。

（3）可设置单位外用户加入单位的验证方式。支持学工号验证、密码验证、通过统一身份认证加单位方式。

（4）可自定义人员角色，进行层级管理，可进行角色添加、调整、编辑、删除等操作。

（5）可以为角色下的用户设置权限及管理范围。

（6）可对角色人员进行添加、修改角色。

（7）可创新本校的组织架构并进行添加、删除、修改、批量操作等。

（8）可对组织架构人员进行管理和修改，支持设置部门主管。

3、业务管理

3.1研修培训管理

3.1.1研修计划管理——研修计划

（1）支持对培训对象进行教研组设置，可创建多个教研组。

（2）对每个教研组进行设置，支持修改教研组名称、可设置教研组是否可选，支持查看、添加、批量导入教研组成员，可对成员进行教研组调整，支持培训对象加入多个教研组。

研修计划

（3）具备创建研修计划的功能，***平台可创建多个研修计划，可进行研修计划编辑、上传计划图片、设置研修计划分类、计划归档等操作。

（4）研修计划管理界面可显示计划列表，显示研修计划名称、分类、图片等信息，还可进行搜索，方便查找。

（5）支持名单导入、分组筛选、人工选定等方式指定培训对象。

（6）支持在研修计划下按需发布多种形式研修活动，活动类型应包含校本培训、选修课程、必修课程等；支持创建自主配置类活动，如专题研讨、工作坊、案例分享、线上答疑、任务打卡等，同时支持作业类活动，各类活动数量不限。

（7）具备研修活动发送通知提醒，实现研修活动发布时系统自动向范围内教师推送通知提醒。点击通知可查看培训详情进行学习，在教师个人研修界面可查看进度条，可对研修计划和计划类型进行切换。

（8）研修计划管理提供发布作业考核任务、设置研修证书、发放证书、研修统计等功能，覆盖项目培训全流程管理。对创建的研修活动可浏览详情、编辑、人员管理、活动发布、归档等操作。

（9）研修计划可对证书进行编辑和引用，系统提供证书模板。创建证书系统可自动获取姓名、账号、研修计划名称、学时学分等信息，还可对证书进行文字编辑，上传电子章等。

（10）具备研修计划考核管理功能，支持发布考核的多种类型作业任务，管理端可通过作业互评、专家评等多种形式对作业进行等级制或百分制批阅，并返回结果。

（11）支持管理人员查看研修计划中发布的活动类型数量，可查看学员的完成学时数，计划完成的状态，支持督促提醒功能，还可预览、下载学员证书。

（12）支持统计数据查询，批量导出数据。

（13）系统提供课程库，支持在研修计划中添加课程库中的课程。

（14）支持添加必修、选修课程时浏览课程分类和列表，支持课程进行批量添加、修改。

（15）支持添加必修课程时，超出目标学时不可添加提醒。

3.1.2研修培训管理——培训活动管理

（1）具备一站式培训管理。支持培训活动发布、通知提醒、培训报名（采购人可根据需要设置报名范围，如面向全校、特定学院、特定人群等）、在线报名、请假管理、培训签到、作业管理、学时审核、培训满意度调查、培训成果管理、统计等业务流程一体化管理。

（2）支持发起培训活动，上传培训封面，设置培训对象、报名起止时间、培训起止时间、活动地点、培训证书、报名表设置。

（3）支持发布培训时，设置电子证书和报名表。

（4）具备培训通知提醒，可通过移动端通知，实现活动发布时系统自动向全校教师推送消息，报名结果与审核结果定向反馈 ，活动开始前系统自动向报名教师推送消息。

（5）具备灵活的活动报名策略，可实现多端口报名和取消报名的功能，培训活动发布后可通过移动端APP、电脑端实现自由报名，还可实现定向等多种培训报名方式，支持批量导入报名功能。

（6）系统应具备培训报名信息管理功能,支持对报名人员进行基本信息审核。

（7) 具备报名申请的审核功能，支持批量审核操作和培训人员报名统计，可批量导出报名信息表。

（8）具备培训签到设置，可灵活设置签到场次及时间，可对签到进行统计和管理，对签到状态可进行补签、请假等调整。

（9）培训活动支持多种形式签到，包括固定二维码、动态二维码、手势签到、位置签到等。

（10）具备发布培训活动功能，可发布培训签到、问卷、作业、通知，培训作业可用百分制或等级制。

（11）提供学时审核功能，根据培训情况进行学时学分审核或修改学时学分，并且在审核不通过时通知提醒教师审核结果及原因说明。

（12）培训结束后可进行培训评价，支持管理员后台查看评价详情。

（13）针对每场结束的培训，系统自动生成培训报告。

3.1.3校外学时申请

（1）支持教师进行校外学时申请，根据字段要求填写相关信息。

（2）支持上传校外培训证明材料。

（3）支持设置多级审批流程。

（4）支持管理端修改申请提交的学时、学分，并填写修改说明。

（5）支持申请学时入教师档案进行学时记录。

（6）支持校外学时申请字段添加、删除、修改。

（7）具备学时申请数据管理，可查看历史数据、批量导出功能。

3.1.4证书管理

（1）提供横、竖两种样式的证书模板，可自行选择使用。

（2）支持自定义证书背景、显示的内容等。

（3）支持手动修改证书内容，自动获取部分基础字段内容。

（4）支持系统默认证书编号、自定义证书编号、系统编号、数据规则设定编号等方式。

（5）支持设置培训活动、课程学习电子证书，完成学习系统自动发放。

（6）支持按条件、按名单发放证书，按条件发放可根据时间范围选定已完成学时、学分。

（7）支持证书创建、修改、删除等操作。

3.2.线课程学习管理系统——在线学习系统管理、教发课程管理

3.2.1在线学习系统管理

（1）***平台上建设校本优质课程资源，课程编辑器支持上传各种格式的内容，包括：编辑课程章节内容、添加闯关题、章节测验、作业等。

（2）支持自动记录课程的服务人次、服务时长等使用数据，并进行数据输出。

（3）在线课程支持移动端、PC端断点续播，具备在线课程防作弊功能，支持课程播放页面防拖拽、防切换和课程学习闯关设置。

（4）教师可在学习空间浏览已报名的线上课程列表，进行课程学习。

（5）在线课程的学习过程中，可参与班级的活动、主题讨论、作业等教学活动。

（6）可对班级、人员进行管理，支持班级内添加、批量导入人员。

（7）可对不同班级开放不同章节内容，支持设置章节开启模式。

（8）在线课程可支持课程证书发放、查看，能学习数据统计、分析、导出。

（9）讲课视频应画面清晰，无闪烁，经过专业后期处理，FLV或MP4格式。

3.2.2教发课程管理

（1）支持系统进行课程库管理，可添加、删除课程，并支持批量导入功能。

（2）支持设置课程分类，可添加、修改、删除课程分类，支持设置多级分类。

（3）支持设置和调整课程学时学分，并进行批量设置。

（4）支持将课程推荐到首页，做置顶设置。

（5）支持对课程完成率进行设置，达到完成率可自动获得学时学分，支持是否完成学习后自动发放电子证书设置。

3.2.3研修任务

计划包（1）支持新建任务，新建任务时可自定义任务名称、任务封面、任务介绍、任务标签。

（2）任务信息页面支持编辑基础信息和任务设计内容，支持保存、预览、设置、发布任务。

（3）支持编辑修改任务基本信息，包括任务名称、任务封面、任务介绍、任务标签。

（4）支持完成任务设计后，进行任务模块设计，可创建多个任务模块，并分别进行编辑、修改等设置。

（5）***平台在线课程、培训活动，可设置添加的任务点完成条件、任务达标标准。

（6）支持展示不同效果的任务设计，如列表模式、卡片模式，并进行切换。

（7）支持删除创建好的任务模块，删除后任务模块的任务点同步删除。

（8）支持在任务模块下添加更多资源类型，其中包含视频、文档、笔记、课程内容（课程、章节、知识点）、作业、测验、自测、直播、问卷、审批等。

（9）支持在对应任务类型列表进行任务资源的维护，包括新建、查询、预览、管理、编辑操作。

（10）支持对任务下添加的任务点进行编辑基本信息（修改后任务资源库不受影响），查看、编辑、管理和删除任务点操作。

（11）支持设置每个任务点的完成条件，不同类型的任务资源，完成条件不完全相等。

（12）支持在任务模块下设置每个模块间完成条件。

（13）支持在任务下设置整个任务的达标标准。

（14）支持实现任务达标是否发放证书操作，支持编辑证书模版，查看发放证书。

3.2.4智能推荐

（1）支持根据教师参加的培训活动、在线课程进行智能推荐

（2）推荐资源类型多样化，支持推荐视频、电子书、期刊等

（3）支持可根据培训主题、关键字、培训类别进行培训活动推荐

（4）支持根据教师参加学习的课程类型、课程关键词进行相关课程推荐

（5）支持根据教师类型、学习轨迹进行个性化的内容推荐

（6）根据教师档案中教师的学习数据进行学习内容推荐

3.2.5新入职教师培养管理

（1）支持设置新教师的培养阶段，并可进行灵活调整。

（2）支持申请匹配指导教师，并可设置申请流程。

（3）支持灵活设置指导资料模块，根据需求可自定义资料类型和数量

（4）支持导师查看新教师上传指导资料，并给予指导意见反馈

（5）支持设置学习阶段通过机制，未通过阶段性学习不得进行下阶段学习

（6）支持管理部门进行培养阶段的管理，对指导教师申请进行审批，可查看新入职教师上传指导资料、导师反馈结果和培养进度。

3.2.6专家预约管理

（1）支持专家库管理，可添加、修改、删除预约专家信息，包括专家照片、研究方向、专家简介等，支持显示字段的修改和自定义。

（2）***网站进行展示。

（3）支持专家预约时间设置和修改。

（4）支持预约数据管理，能够保存、查看、导出所有预约数据。

3.2.7教师档案袋管理

（1）教师成长档案显示教师基础信息、培训学时\学分汇总、学时\学分数据详情、获得电子证书。

（2）支持教师档案配置、显示教师教学成长相关模块和内容，支持上传相关资料、记录成长轨迹等。

（3）支持对教师档案进行后台管理、查看、删除等操作。

（4）支持教师编辑个人基础信息。

（5）支持管理后台按院系、教师学号、姓名检索查询档案，可查看浏览教师档案内容，并对基础信息编辑。

（6）支持通过勾选方式配置档案显示的栏目，还可新增档案栏目，并预览显示效果。

（7）可设置教师是否可手动修改档案内容，可自定义教师发展报告单模版字段。

（8）支持更新教师信息，批量导出档案和报告单。

（9）支持教师上传培训证书、比赛证书等业绩证明，经管理员审批后生效。管理员可查询全校教师业绩奖励情况。

3.2.8学时认定

（1）***平台完成的学习成果。

（2）支持在教师个人空间设置学时认定模块，并根据实际使用需要进行内容修改。

（3）教师可在学时认定模块进行学习成果数据选择，并支持选择数据调整。

（4）***平台课程完成数据，支持显示数据详情，包括培训名称、完成时间；在线课程名称、完成时间等。

（5）系统支持自动更新学习成果数据。

3.2.9数据统计与分析

（1）支持按照培训活动、在线课程、校外学时申请等数据记录和统计，并可按照时间、院系、教师类型、培训分类、课程分类进行查询、导出查询结果。

（2）支持查看教师档案、学时\学分获取详情，支持对统计管理界面显示字段进行设置。

（3）提供教师督学功能，对未达到指定条件的教师进行督促提醒，指定提醒项可进行设置，对筛选出的提醒名单进行一键提醒，可查看历史督学记录，可批量导出督学数据。

（4）可查看培训总览数据，包括培训场次、培训总时长、报名培训人次、签到率等，支持查看培训词云分析。

（5）可按照教师年龄、职称、学历进行统计，对参训人员的活跃度进行统计、排名。

（6）支持院系培训统计，并对学院进行排名。

3.2.10应用管理

（1）支持****中心添加单位应用，并为应用设置应用管理员。指定应用所属分类，并对分类进行编辑、删除、上/下移动操作；支持对应用进行跨分类拖拽排序。

（2）对应用及分类的调整，实时同步到移动端。

（3）可以针对不同角色指定不同应用。

（4）***平台内置的资源引擎、流程引擎、工具引擎三大引擎，可快速、灵活构建学校的业务应用。

3.2.11 AI教发助手

（1）AI教发助手支持实时在线咨询和回答。

（2）支持自定义添加、编辑、删除、批量导入、批量导出、批量删除业务问答规则，业务问答规则数量无限制。

（3）支持问答无匹配时，提供用户语义中相似度最高的热门问题。

（4）答案支持添加富文本、图文、图片、语音、菜单等多种格式的素材。

（5）支持待办事项提醒功能。

（6）支持手工添加未知问题到业务问答规则，并支持自定义修改。

（7）支持自动忽略无意义提问，支持未知问题回复语自定义。

（8）支持智能生成教案框架，可在线进行编辑。

（9）支持多种语言翻译，可对在线资源进行实时翻译。

（10）支持智能编写功能，可满足多种文档需求的架构编写，如教学反思、工作总结、心得报告等。

（11）支持文献检索与推荐功能,可根据用户需求匹配相关研究资料。

（12）支持论文写作辅助功能,可对文本进行语法检查与润色建议。

（13）支持在线论文查重功能，供应商提供查重系统，供采购人使用。

3.2.12平台运行报告

（1）支持系统自动生成运行报告。

（2）***平台发布培训任务、课程学习任务、完成情况等。

3.2.13教师个人空间

（1）每位教师具有专属的学习空间，具备个人信息的留存、管理、维护。

（2）个人空间提供教学研究、资料保存、教学交流模块和相关应用。

（3）****中心包括我的培训、校外学时申请、教师档案、我的证书等相关应用，可根据需求创建教师服务相关应用。

（4）教学云盘存储教学相关资料与档案。

（5）教师档案及教师发展报告单记录所有教师能力提升的学习成果、获得的学时学分，支持PDF下载打印。

4、大赛管理

4.1网站管理

（1）***网站，页面版式自定义，采用响应式技术，兼容PC。

（2）网站内置模版，并支持自定义模版。

（3）***网站，导航栏模块可灵活配置，网站内容可包括赛事新闻、赛事日程、竞赛说明、获奖作品展示等，并支持修改和增加。

（4）支持学校按需配置门户模块与内容，输入门户基本信息即可定制域名。

（5）支持通过手机号和姓名完成注册、登录，手机号、姓名需与本人真实身份一致，实现账号唯一，不得重复注册。

（6）支持通过手机号登录和修改密码。

（7）***网站访问权限为无需权限和需登录后访问。

（8）***网站管理后台仅IP内访问。

（9）可视化页面设计后台，拖拽式页面布局。

（10）***网站主题颜色，统一页面上的应用、图标等相关视觉元素。

（11）***网页设置一个或多个背景元素，背景包含：颜色、图片形式，背景图片提供素材库，支持多种裁剪方式选择。

（12）门户支持添加和编辑布局模块，***网页分隔为固定比例的布局，放入布局中的模块自适应布局的宽高。

（13）搜索应用支持同时对接多个搜索引擎，支持站内资源搜索。

（14）门户支持添加和设置应用基础模块，包含图标列表、图文列表、轮播图、多图列表、搜索、文本列表、图表、表格、搜索列表、文本、图片、按钮、***网站应用模块和页面，***网站内容的展现形式。

（15）文本、按钮、图片、视频、搜索条、日期、IP基础模块支持设置颜色、形状、粗细等自定义样式。

（16）门户支持设置全局模块，包含头部、全局轮播图、底部、飘窗、快捷入口等模块，支持隐藏或开启全局模块。

（17）支持调整所有应用模块的布局及排列，更新内容或删除模块，快速更新页面排版。

（18）***网站内增加、修改、删除新页面。新页面包含所有的编辑功能，可拖拽式编辑的页面、内容页、侧边导航页等。

（19）***网站数据进行敏感词审核。

（20）支持添加审核人员进行文章审核。

4.2角色管理

（1）支持竞赛人员管理，可根据大赛要求设置不同角色和管理权限。

（2）支持设置管理员、参赛人员、评审专家三种角色设置。

（3）签署承诺书，可以根据赛事要求准备承诺书，***平台后首先需要进行承诺书阅读和同意，然后才可进行其他操作。

（4）根据赛事单位要求，可以调整和修改报名需要填写的字段要求，包括单位、院系、专业、邮箱、邮编、证件类型、证件号、通讯地址、参赛教师团队成员等。在报名时间范围内支持对报名信息的再次编辑。

（5）我的作品管理，根据赛事要求上传参赛作品资料，包括文档、视频、图片、压缩包等资料形式。同时支持作品暂存和编辑。

（6）可阶段性保存已经上传的参赛内容，参赛人员提交作品时，参赛内容如视频、动画、***网***平台云盘中，云盘中资源可作为存储用，也可以用于课程建设，资源共享等。

（7）根据赛事单位要求，可以设置个人资料填写的字段要求，包括单位、院系、学科、研究方向、开设课程、代表性教学研究成果、最高学历、个人照片、银行账户、邮箱、邮编、证件类型、证件号、通讯地址等。支持对个人资料的再次编辑。

（8）可以查看提交的资料和视频，点击文档可以进行在线预览；点击视频可以进行全屏播放查看。

（9）评审专家有单独的评审页面，根据要求进行打分，分数最多支持1位小数，评分结果自动计算。

（10）评审意见为选填项，完成后可暂存意见，可对分数进行修改，也可直接提交。

（11）可以通过评审状态搜索【已评审】、【待评审】和【暂存】的作品。可以对暂存的作品进行一键提交。

4.3竞赛管理

（1）可发布多个校级竞赛，根据不同要求进行灵活设置。

（2）支持大赛规则制作，设置报名开始/截止时间、作品提交开始/ 截止时间；支持按组织架构（单位/部门）、人员属性（学科/职称/岗位）等方式限定报名对象，不满足条件者不可报名。

（3）支持设置是否进行二级作品审核，是否允许用户下载附件；支持设置选手提交作品数量。

（4）支持对竞赛管理后台、参赛选手、专家评委不同界面进行灵活配置，根据需要配置显示、隐藏的模块和内容。

（5）报名信息、评审专家等管理模块可进行功能字段设置，显示的列表字段、系统操作可进行开放或隐藏，还可根据需求对个别字段进行排序。

（6）支持按赛事要求对竞赛项目管理后台进行权限设置。

4.4评审专家管理

（1）支持从专家库中勾选、批量导入两种方式添加评审专家。

（2）可自定义设置专家组，评审作品直接发送至专家组成员进行作品评审。

（3）可增加专家组，并对专家组进行成员管理，可从系统专家库中勾选添加专家、可对专家等级、学科进行修改。

4.5作品管理

（1）支持对作品审核管理，可查看提交的作品详情，并对作品进行审核、删除等操作。

（2）支持按参赛选手、作品名称、作品编号进行搜索，还可根据职务等级、学科、审核状态等进行筛选。

（3）作品中支持快速配置各种类型数据：文本格式、筛选格式、富文本、附件、子表单等。

（4）作品中附件支持灵活限制上传要求：附件个数、附件类型、附件大小、视频时长、视频分辨率等。

4.6评审设置

（1）支持自定义添加作品评审方式，可根据每场竞赛的要求自定义评审维度指标及分数，设置每个评审方式对应的评审权重和评审起止时间。

（2）支持编辑和修改评价维度、评价要点、评分，可对维度顺序进行调整。

（3）支持增加、删除，评价维度和评分表，并进行修改。

（4）支持管理人员通过后台查看专家评审进度、作品评审进度，并可批量导出评审数据。

（5）支持勾选去掉最低分和最高分，提供高级设置，包括但不限于评审分数计划规则设置、是否允许专家修改评审结果设置、匿名评审设置、专家评审可见字段设置、作品得分小数点位数设置、评审意见是否必填、评审意见分项设置等。

4.7作品评审

（1）支持对评审作品进行手动分配、随机分配，可设置随机分配规则，包括评审作品范围、评审专家范围、专家最多评审几个作品、是否评审相同学科、回避同院系等规则。

（2）****中心根据评审范围自动生成评审列表，可查看作品详情，可进行评分表打分，支持填写评审意见。

（3）支持使用赛序抽签功能，参赛选手抽取出场顺序后，专家评审作品的顺序会自动按照赛序排列进行；

4.8作品评审结果

（1）支持查看作品评审各项得分以及实际得分，进行获奖等级添加。

（2）***网站首页。

（3）支持评审结果按成绩正序、倒序进行排序显示，支持按照作品名称、作品编号、参赛人员进行筛选。

5、教师在线研修资源技术参数

5.1在线培训课程体系应涵盖：理论学习、师德师风、热点专题、高校教师岗前培训、教育改革与教学理念、教学能力提升、信息技术应用、教师职业生涯规划、教师身心健康、示范课等模块的课程体系。

5.2在线培训课程数量不少于800门，提供定期课程更新服务。为满足我校教师培训的需要，需包含下列课程：

（1）理念学习模块包含：习近平总书记关于教育的重要论述研究、“四史”学习、思想政治学习等课程；

（2）师德师风模块课程数量不少于5门；

（3）热点专题模块包含：一流课程建设、教学审核评估与质量保障、人工智能、知识图谱等，课程数量不少于100门；

（4）教学大赛模块包含：教学创新大赛、青年教师教学竞赛，课程不少于50门；

（5）高校教师岗前培训模块课程数量不少于5门；

（6）教育改革与教学理念模块包含：高等教育发展趋势、教学理念等，课程数量不少于50门。

（7）教学能力提升模块包含：教学设计、教学方法与策略、教学基本技能等，课程数量不少于50门。

（8）课程模块还包括：信息技术应用、教师职业生涯规划、教学科研与论文写作、教师身心健康、示范课等。

5.3师资主要来源于：985/211高校、中国科学院、中国社会科学院等国内外知名院校或科研机构，并且服务商提供的课程须无任何版权争议。

6、供应商须为本项目配备不少于1名专职技术支持人员，负责项目全生命周期的技术对接与服务保障。对接人员应具备软件开发或信息技术服务相关经验。

7、供应商提供系统部署承诺函，承诺无偿支持以下部署：该平台支持校级本地化部署模式，可部署于校内服务器环境，实现数据本地存储、本地运维；系统具备本地化个性化配置、数据安全管控与自主备份能力，***平台数据安全、运行稳定、可自主运维。（响应文件中提供承诺函（格式自拟）并加盖供应商公章，否则响应无效。）

注：以上“技术要求”为实质性要求，必须完全满足，否则响应无效。

三、商务要求

注：以上“商务要求”为实质性要求，必须完全满足，否则响应无效。